profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Химия от Natusik598

61.C соляной кислотой не реагируют все вещества группы:
А) Н2, Н2SO4, K2O
В) Н2S, N2, Ca
С) C, NH3, Cu
Д) Fe, CO2, HNO3
Е) NaOH, NO, P
62. Не будет протекать реакция:
А) ВаО + Н2О →
В) СаО + Н2О →
С) Р2О5 + Н2О →
Д) SO2 + Н2О →
Е) CuO + Н2О →
63. SO2 взаимодействует с водой и образует
А) триоксид серы
В) серную кислоту
С) сероводородную кислоту
Д) сернистую кислоту
Е) серу
64. Водород взаимодействует с
А) активными металлами
В) кислотами
С) основаниями
Д) водой
Е) кислотными оксидами
65. Какая электронная формула соответствует атому серы?
А) 1s22s22p4
В) 1s22s22p2
С) 1s22s22p63s23p1
Д) 1s22s22p63s23p4
Е) 1s22s22p63s23p5
66. Каков тип химической связи в молекуле хлорида калия ?
А) ионная
В) ковалентная полярная
С) ковалентная неполярная
Д) металлическая
Е) водородная
67. Для какого вещества характерна ковалентная неполярная связь?
А) HCl
В) Br2
С) KJ
Д) Al
Е) H2O
68. Вещества с каким типом кристаллических решеток являются наиболее прочными и обладают высокими температурами плавления?
А) все одинаково;
В) металлические;
С) молекулярные;
Д) атомные;
Е) ионные.
69. В каком случае реакции ионного обмена протекают до конца?
А) образуется комплексный ион;
В) образуется кислая соль;
С) образуется основная соль;
Д) образуется газообразное вещество;
Е) образуется растворимая соль.
70. Какие соли не подвергаются гидролизу?
А) образованные сильным основанием и слабой кислотой;
В) образованные сильным основанием и сильной кислотой;
С) образованные сильной кислотой и слабым основанием;
Д) образованные слабой кислотой и слабым основанием;
Е) подвергаются все.
71. Какую степень окисления проявляет марганец в KMnO4?
А) +7
В) +4
С) +5
Д) +2
Е) 0
72. Какие свойства проявляют атомы металлов в свободном состоянии?
A) окислительные
B) кислотные
C) восстановительные
Д) основные
Е) амфотерные
73. Какой оксид является несолеобразующим?
А) SO3;
B) NO;
C) P2O5;
Д) N2O5;
C) CO2.
74. Что показывает порядковый номер элемента в периодической системе для его атома?
А) число электронов на внешнем уровне;
В) число электронов на d- подуровне;
С) число электронов на p- подуровне;
Д) заряд ядра атома;
Е) число электронов на S – подуровне.
75. Где в периодической системе расположены p- элементы?
А) в побочных подгруппах;
В) в главных подгруппах;
С) в малых периодах;
Д) в больших периодах;
Е) во всех подгруппах и периодах.
76. Для алканов наиболее характерны реакции
А) замещения
В) присоединения
С) обмена
Д) полимеризации
Е) поликонденсации
77. Сокращенному ионному уравнению Са2+ + СО32- =СаСО3↓ соответствует взаимодействие
А) СаCl2 + К2СО3
В) Са(ОН)2 + СО
С) СаО + Н2СО3
Д) CaO + HCl
Е) Са(ОН)2 + СО2

  1. Ответ
    Ответ дан natasha41198
    61)c 62)c 63)d 64)a 65)d 66)a 67)b 68)d 69)d 70)b 71)a 72)c 73)b 74)d 75)b 76)a 77)a

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».