profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Геометрия от Armencho333

1.Хорды АВ и СD пересекаются в точке Е.Найдите длину АВ,если СЕ=8см,DE=9см,а длина АЕ в два раза больше длины ВЕ 2.Окружность с центром О касается сторон АВ , ВС , АС треугольника АВС в точках M , N , K соответственно . Найти дуги МК , МN , NK,если угол АВС=62 градуса , угол АСВ=68 градуса 3.Окружность с центром О касается сторон MN , NK , MK треугольника MNK в точках A , B , C соответственно . Найти дуги AB , BC , AC и углы треугольника АВС если угол МNК=72 градуса , угол NKM=64 градус 4.Через точку А проведены касательная АВ(В-точка касания) и секущая,пересекающая окружность в точках С и Е так,что АВ=10см,АЕ=20см.Найдите длину АС.(варианты ответов:2см...5см...10см...20см...) 5.Точка А,В,С лежат на окружности с центром в точке О.Дуга АВ:дугу АС=2:3,угол ВАС=55градусов.Чему равен угол АОС?(Варианты ответов:75градусов...110градусов...100градусов...150градусов...) КТО ЧЕМ МОЖЕТ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА.ЗАВТРА СДАВАТЬ,А Я НЕ СДЕЛАЛ...

  1. Ответ
    Ответ дан IQambrozio

    Помогу чем смогу.

     

    Задача 1

    1) По теореме о хордах СЕ * ЕД = АЕ * ЕВ

    АЕ * ЕВ = 8 * 9

    АЕ * ЕВ = 72

    2) Пусть ЕВ = х см., тогда АЕ = 2х см.

    3) 2х * х = 72

    2х² = 72

    2х² - 72 = 0

    2( х² - 36) = 0 | : 2

    х² - 36 = 0

    х² = 36

    х = 6

    3) ЕВ = 6 см., тогда АЕ = 12 см.

    4) АВ = ЕВ + АЕ = 6 + 12 = 18 см.

     

    Задача 2

    1) По теореме о сумме углов треугольника, угол А = 180° - 62° - 68° = 50°

    2) Проведем линии ОВ, ОС, ОА, которые будут являться биссектриссами углов В, С, А соответственно (по св-ву касательных)

    Тогда угол МВО = углу NBO = 62° : 2 = 31°

    Тогда угол КСО = углу NCO = 68° : 2 = 34°

    Тогда угол ОАМ = углу ОАК = 50° : 2 = 25°

    3) Проведем радиусы ОМ, ОN, ОК, которые будут перпендикулярны сторонам АВ, ВС, АС соответственно (по св-ву касательных)

    4) Рассмотрим прямоугольные треугольники АМО и ОАК

    угол ОАК + угол АОК = 90°, тогда угол АОК = 90° - 25° = 65°

    угол ОАМ + угол АОМ = 90°, тогда угол АОМ = 90° - 25° = 65°

    5) угол МОК = угол ОАК + угол ОАМ = 65° + 65° = 130°

    угол МОК = дуге МК (т.к. он центральный)

    дуга МК = 130 градусов.

    6) Рассмотрим прямоугольные треугольники ОКС и ОNС

    угол NOC + угол NСО = 90°, тогда угол NОС = 90° - 34° = 56°

    угол КСО + угол СОК = 90°, тогда угол СОК = 90° - 34° = 56 °

    7) угол КОN = угол NOC + угол СОК = 56° + 56° = 112°

    угол КОN = дуге КN (т.к. центральный)

    дуга КN = 112°

    8) дуга КN + дуга MN + дуга МК = 360°

    дуга MN = 360° - дуга КN - дуга МК = 360° - 112° - 130° = 118°

    Ответ: дуга МК = 130°, дуга КN = 112°, дуга MN = 118°

     

    Задача 3

    1) По теореме о сумме углов треугольника, угол М = 180° - 72° - 64° = 44°

    2) Проведем линии ОN, ОМ, ОК, которые будут являться биссектриссами углов N, М, К соответственно (по св-ву касательных)

    Тогда угол ANO = углу BNO = 72° : 2 = 36°

    Тогда угол ВКО = углу СКО = 64° : 2 = 32°

    Тогда угол СМО = углу АМО = 44° : 2 = 22°

    3) Проведем радиусы ОА, ОВ, ОС, которые будут перпендикулярны сторонам MN, NK, MK соответственно (по св-ву касательных)

    4) Рассмотрим прямоугольные треугольники АМО и ОМС

    угол ОМС + угол МОС = 90°, тогда угол МОС = 90° - 22° = 68°

    угол ОМА + угол МОА = 90°, тогда угол МОА = 90° - 22° = 68°

    5) угол АОС = угол МОА + угол МОС = 68° + 68° = 136°

    угол АОС = дуге АС (т.к. он центральный)

    дуга АС = 136 градусов.

    6) Рассмотрим прямоугольные треугольники СОК и ВОК

    угол ВОК + угол ОКВ = 90°, тогда угол ВОК = 90° - 32° = 58°

    угол СОК + угол ОКС = 90°, тогда угол СОК = 90° - 32° = 58 °

    7) угол ВОС = угол СОК + угол ВОК = 58° + 58° = 116°

    угол ВОС = дуге ВС (т.к. центральный)

    дуга ВС = 116°

    8) дуга ВС + дуга АВ + дуга АС = 360°

    дуга АВ = 360° - дуга ВС - дуга АС = 360° - 116° - 136° = 108°

    9) угол АВС = ½ дуги АС (т.к. вписанный)

    угол АВС = 136° : 2 = 68°

    10) угол ВАС = ½ дуги ВС (т.к. вписанный)

    угол ВАС = 116° : 2 = 58°

    11) угол ВСА = ½ дуги АВ

    угол ВСА = 108° : 2 = 54°

    Ответ: дуга АВ = 108°, дуга ВС = 116°, дуга АС = 136°, угол АВС = 68°, угол ВАС = 58°, угол ВСА = 54°

     

    Задача 4 (другого решения я не нашел)

    1) АВ² = АЕ * АС

    100 = 20 * АС

    АС = 5

    Ответ: АС = 5 см.

     

    Задача 5

    1) угол САВ = ½ дуги ВС (т.к. вписанный)

    дуга ВС = 2 угла САВ = 2 * 55° = 110°

    2) сумма дуг АС и АВ = 360° - дуга ВС = 360° - 110° = 250°

    3) пусть 1 часть = х, тогда АВ = 2х, АС = 3х

    3х + 2х = 250

    5х = 250 | : 5

    х = 50

    4) АВ = 2 * 50° = 100°, АС = 3 * 50° = 150°

    5) угол АОС = дуге АС (т.к. центральный)

    угол АОС = 150°

    Ответ: угол АОС = 150°

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».