profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету География от silvia1910

1.Какой районный центр расположен ближе к Туле:
А)Узловая Б)Ясногорск В)Венев Г)Алексин
2.Что западнее:
А)Косая Гора Б)Ленинский В)Заокский Г)Плавск
3.Что восточнее:
А)Исток реки Соловы Б)Липки В)Болохово Г)Узловая
4.Ближайшим к территории Тульской области государством является :
А)Украина Б)Белоруссия В)Латвия Г)Эстония
5.Ближайшим морем к Тульской области является :
А)Азовское Б)Балтийское В)Черное Г)Белое
6.Почему на территории Тульской области образовались моренные гряды:
А)Она была покрыта четвертичными оледенениями Б)она испытывала поднятия в четвертичное время В)она была изрезана речными долинами Г)по всем названным причинам
7.Участок суши с абсолютными высотами до 200 метров- это
А)плоскогорье Б)нагорье В)низменность Г)возвышенность
8.К осадочным полезным ископаемым относятся :
А)мрамор, уголь, нефть, гипс Б)газ, сланцы, базальт, мел В)известняк, мел, сланцы, гипс Г)сланцы, торф, известняк, гранит
9.Укажите исчерпаемые природные ресурсы
А)Уголь Б)воздух В)Климатические Г)Геотермальная энергия
10.Территория Тульской области богата:
А)Цинковыми рудами и фосфоритами Б)Бурым углем и гипсом В)Природным газом и торфом Г)Железной рудой и мрамором.
11.Как образовались осадочные горные породы:
А)в результате воздействия высоких температур в глубинных слоях Земли Б)из магмы, поднимавшейся на земную поверхность В)из накопившихся в древних водоемах органогенных остатков Г)в результате огромного давления в толще земных слоев
12.Бурый уголь является природным ресурсом:
А)исчерпаемым и возобновим Б)исчерпаемым и невозобновимым В)неисчерпаемым и невозобновимым Г)неисчерпаемым и возобновимым.
13.На природу Тульской области особенно влияют моря:
А)Атлантики Б)Тихого океана В)Северного Ледовитого океана Г)Индийского океана
14.Коэффициент увлажнения в Тльской области:
А0больше 1 Б)меньше 1 В)около1 Г)равен 0
15.В течение года в Тульской области наблюдается преобладаниеветров:
А) северных Б0восточных В)западных Г)Южных.
16.Максимальное количество осадков выпадает на нашей территории :
А)летом Б)осенью В)зимой Г)весной
17.Самый продолжительный сезон:
А)лето Б)осень В)зима Г)весна
18.закончите предложение^
А)отношение падения реки к ее длине называется
Б)процесс Образования неподвижного льда на поверхности водоема-
В)превышение истоки реки над устьем-
19.Перечислить почвы Тульской области.
20.Какие существуют экологические проблемы в вашем населенном пункте.

  1. Ответ
    Ответ дан lizok508
    1. а   11. в
    2. а   12. а
    3. г    13.в
    4. б   14. б
    5. а   15. в
    6. а   16. а
    7. б   17. а
    8. в   18. уклон реки; ледостав; 
    падение реки.
    9. а   19. дерново-подзолистые, светлые лесные и чернозём.
    10. б   20.  хз
    Вроде так :)

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».