profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Физкультура и спорт от kosarevandrey172

13
Какой из перечисленных признаков утомления относится к резкому переутомлению (переутомление II степени)
1)Одышка
2) Нарушение координации движений
3) Покраснение кожи
4)Дыхание углублённое

14
Положительное влияние физкультминуток т том, что:
1)Повышает внимание
2)Развивает ловкость
3)Развивает силу
4)Улучшает память

15
Какие из перечисленных требований обязательны к исполнению по окончанию занятий по плаванию:
1)при низкой температуре, чтобы согреться, проделать несколько гимнастических упражнений;
2)выйдя из воды (на озере, на речке, на море), вытереться полотенцем насухо и сразу же одеться, а если есть возможность (в бассейне, местах организованного купания), вымыться в душевой;
3)строго запрещается заходить в бассейн после окончания занятий
4) всё вышеперечисленное

16
Какой возраст наиболее эффективен для развития гибкости?
1)1 -5 лет
2)6-11 лет
3)12-17 лет
4)18-21 лет

17
Назовите нормальное время восстановление пульса после проведения функциональной пробы с приседаниями
1)1,5-2,5 минуты
2)30 секунд
3)3 минуты
4)5 минут

18
Что символизируют кольца на Олимпийском флаге?
1) Крупнейшие столицы мира
2) Континенты
3) Океаны
4) Расы

19
Какие действия при укладывании рюкзака правильные?
1)Уложить тяжёлые вещи сверху рюкзака
2) К спине уложить продукты, чтобы быстрее их доставать во время привала
3) к спине уложить одеяло или спальник
4)Продукты уложить на дно рюкзака

20
Чем отличаются подвижные игры от спортивных?
1)Составом команд
2)Для них нет единых правил
3)Спортивной формой
4)Возрастом занимающихся

21


Одежду из каких тканей рекомендуется одевать к телу под теплый спортивный костюм для занятий в холодную погоду на улице.
1)шерсть
2)трикотаж
3)хлопчатобумажная ткань
4)вискоза

22
Какие функции кожи оказывают меньшее влияние на здоровье человека
1)дыхательная
2)осязательная
3)функция теплорегуляции
4)тактильная

23
По каким параметрам эффективнее всего оценить результативность использованных во время занятий физическими упражнениями средств и методов.
1)По показанным результатам в контрольных испытаниях
2)По приросту показанных результатов относительно предыдущих
3)По хорошему самочуствию
4)По занятому месту среди группы занимающихся

24
Что запрещается правилами техники безопасности при метании?
1)Метать не от самой линии старта
2)Метать в движущуюся цель
3)Находиться в зоне броска
4)Разговаривать в момент броска

25


Какие особенности мускулатуры тела могут привести к развитию сутулости?


1)Преобладание силы сгибательной мускулатуры над разгибательной вызывает сутулость.


2)Слабое развитие мускулатыры верхних конечностей


3)слабое развитие мускулатуры грудной клетки


4)Всё вышесказанное


26


Что укладывается на дно рюкзака?



1)Теплая одежда


2)тяжёлые вещи


3)Топор


4)Коврик


27


Назовите отличительную черту занятий силовой подготовкой в тренажёрном зале от других занятий силового характера.


1)На тренажерах легче выполнять силовые упражнения


2)После занятий на тренажерах организм быстрее восстанавливается


3) Тренажеры избирательно воздействуют на определенные группы мышц


4)Все выше перечисленное


28


Что входит в понятие «физическая культура»?


1) общественная и личная гигиена быта и труда


2) правильный режим труда и отдыха


3) оздоровление и закаливание


4)Всё перечисленное









29






Сила, это,,,


1)Способность к проявлению наибольших по величине мышечных напряжений


2)способность точно дифференцировать мышечные усилия различной величины


3)способность противостоять утомлению, вызываемому относительно продолжительными мышечными напряжениями


4)способность терпеть


30


Какой перерыв должен быть между приемом пищи и плаванием?


1)Не менее двух часов


2)Не менее 15 минут


3)не менее 45 минут


4)более трех часов


31


Назовите основные факторы риска в образе жизни человека


1)Малая двигательная активность


2)Курение


3)Алкоголь


4)Всё перечисленное


32

Какова структура организации урока физической культуры

1)Вводная, разминочная, восстановительные части

2)подготовительная, основная и заключительные части

3)организационная, самостоятельная и игровая части

4)теоретическая, практическая и игровая части.


33

Назовите автора строк «О спорт! Ты — благородство! Ты осеняешь лаврами лишь того, кто боролся за победу честно, открыто, бескорыстно. Ты безупречен. Ты требуешь высокой нравственности, справедливости, моральной чистоты, неподкупности…»

1)Джеймс Конноли

2)Пааво Нурми

3)Пьер де Кубертен

4)Филипидис


34

Отсутствие разминки перед занятиями основными физическими упражнениями чаще всего приводит к….

1)экономии сил для выполнения сложных упражнений

2)получению травмы

3) улучшению спортивного результата

4)достижению лучшей работоспособности

  1. Ответ
    Ответ дан daniil062

    13) 2

    14)1

    15)4

    16)1

    17)1

    18)2

    19)3

    20)2

    21)3

    22)1

    23)2

    24)3

    25)3

    26)2

    27)3

    28)3

    29)1

    30)1

    31)4

    32)2

    33)1

    34)2

    1. Ответ
      Ответ дан kosarevandrey172
      Ты над всеми вопросами уверен?
    2. Ответ
      Ответ дан daniil062
      33 под вопросом? и 17. В 17 время восстановления зависит от тренированости организма, оно больше индивидуально. Чем меньше времени на восстановление, тем тренированее...

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Елена Колиух
Геометрия - 11 месяцев назад
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».