Опубликовано 6 лет назад по предмету Физика от nikolskaya02

Помогите пожалуйста с физикой . Очень нужна ваша помощь !!!!
Начальный уровень

1. Камень массой 1 кг брошен вертикально вверх. Укажите все правильные утверждения. Сопротивлением воздуха можно пренебречь.

А. Импульс камня при подъеме увеличивается.

Б. Камень движется с ускорением свободного падения.

В. На камень действует сила тяжести, равная 9,8 Н.

2. Укажите все правильные утверждения, относящиеся к движению Земли вокруг Солнца, считая, что Земля движется по окружности.

A. Земля притягивает Солнце с меньшей силой, чем Солнце Землю.

Б. Земля вращается вокруг Солнца под действием силы тяготения.

B. Импульс Земли направлен по касательной к траектории.

3. Тело массой 0,5 кг движется с ускорением 2 м/с2. Укажите все правильные утверждения.

A. Равнодействующая всех приложенных к телу сил равна 1 Н.

B. На тело действует сила тяжести, равная 4,9 Н.

В. Импульс тела равен 1 кг • м/с.

Средний уровень

1. Почему пассажиров «толкает вперед» при резком торможении транспорта?

2. Один из двух одинаковых шаров лежит у подножия горы, а другой — на вершине этой же горы. На какой из шаров действует большая сила тяжести?

3. Определите массу тела, если под действием силы 5 Н тело приобрело ускорение 2,5м/с2.

Достаточный уровень

1. Используя график зависимости проекции скорости от времени, определите модуль силы, действующей на тело, если масса этого тела 4 кг. Начертите график зависимости проекции силы от времени.

2. Почему силы тяжести, действующие на одно и то же тело на полюсе и экваторе, разные? Противоречит ли это тому, что модуль силы тяжести находится по формуле F = mg?

3. Камень подброшен вертикально вверх со скоростью 15 м/с. На какой высоте его скорость уменьшится в 3 раза?

4. Охотник находится в лодке, движущейся со скоростью 0,48 м/с. Сколько выстрелов должен сделать охотник, чтобы лодка остановилась? Масса лодки вместе с охотником 180 кг, заряда — 18 г, скорость вылета дроби 400 м/с.

Ответ

Ответ дан apajper

начальный уровень :
1)А 2)Б 3)А
Средний уровень:
1. транспорт движется вперед, человек относительно земли -тоже. Транспорт резко тормозит (относительно земли не движется) , а человек продолжает двигаться с той же скоростью относительно земли. ... Потому что тело пассажира не жестко связано с транспортом.
2. На тот что лежит у подножия действует больше. Даже космодромы стараются строить на экваторе, потому что там меньше сила тяжести, соответственно можно взять больше полезного груза.
3. F=ma
m=F/a=5H/2.5/м/c в квадратe
m=2 кг
Достаточный уровень:
1. Из графика видно, что v0=0, vK=3м/с, t=6с
F=M*a
a=Vk-V0 /t
a=3-0 /6= 0,5v/c^2
F=4*0,5=2H
2. Сила тяжести на полюсе и экваторе разная потому что ускорение зависит от места положения на поверхности Земли На полюсе ускорение свободного падения больше а на экваторе меньше. Это связано с тем, что Земля сплюснута вдоль полюсов и еще Земля вращается вокруг собственной оси. Это тоже влияет на вес тела. Формула F= m*g абсолютно верная Только в ней надо брать разное значение g .
3. v=v0-gt, отсюда t=(v0-v)/g, т.е. t=1c.Подставив полученное значение t в формулу h=v0t-(gt^2)/2, получим h=10 м
4.Ну по закону сохранения импульса(будем считать, что масса снаряда пренебрежимо мало относительно массы лодки с охотником):
M*v = n*m*V
где:
n - число снарядов
M - масса лодки с охотником
v - скорость лодки
V - скорость вылета дроби
m - масса заряда
n = M*v / (m*V)
n = 12 выстрелов.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт

Другие вопросы

Физика - 1 год назад

Тест по физике 10 класс на тему газовые законы.влажность воздуха , есть у кого то

Геометрия - 1 год назад

Теорема пифагора

Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».

Физика - 1 год назад

Задание : цепь постоянного тока содержит несколько резисторов, соединенных смешанно \///совпадает с индексом резистора, по которому проходит этот ток или на котором действует это напряжение. определить также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии цепью за 10 часов работы. построить потенциальную диаграмму любого контура, содержащего эдс.

Литература - 1 год назад

Вхождение в мир героя новых ощущений отрочество толстой

Информация