profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Экономика от 79235037658evgenia

помогите, я вообще тут ничего не понимаю.
Нужно ответить на вопросы, будет экзамен.
1. Понятие экономики. Экономические потребности общества.

2. Важнейшие экономические ресурсы: труд, земля, капитал, предпринимательство.

3. Ограниченность экономических ресурсов – главная проблема экономики.

4.Прибыль. Структура прибыли. Планирование прибыли.

5.Рентабельность. Рента. Земельная рента.

6.Стоимость. Потребительная и меновая стоимость. Альтернативная стоимость. Альтернативные затраты.

7.Традиционная экономика. Основы традиционной экономики.

8.«Чистая» рыночная экономика. Механизм свободного образования цен. Принцип рациональности.

9.Основные государственные функции при рыночной экономике.

10.Административно-командная экономика. Условия функционирования командной экономики.

11.Смешанная экономика. Модели смешанной экономики. Участие государства в хозяйственной деятельности.

12.Собственность как экономическая категория в современном понимании. Формы собственности: государственная, муниципальная, частная.

13.Конкуренция. Совершенная конкуренция. Условия совершенной конкуренции.

14.Монополия. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Антимонопольная политика государства.

15.Понятие экономической свободы. Специализация и ее значение для формирования рынка.

16.Товарный обмен. Ступени или формы обмена.

17. Семейный бюджет. Источники доходов семьи. Основные статьи расходов.

18.Личный располагаемый доход. Реальная и номинальная заработная плата и реальные и номинальные доходы.

19.Сбережения населения. Страхование.

20.Суверенитет потребителя. Рациональность потребителя и свобода выбора.

21.Закон спроса. Факторы, влияющие на спрос. Агрегированная функция спроса.

22.Закон предложения. Концепция равновесия рынка. Устойчивость равновесия.

23. Эластичность спроса по цене. Эластичность спроса по доходу. Перекрестная эластичность спроса. Эластичность предложения. Рыночные структуры.

24.Предпринимательская деятельность. Виды предпринимательской деятельности. Цели предпринимательской деятельности.

25.Структура целей организации, ее миссия. Классификация предприятий. Организационно-правовые формы предприятий.

26.Общая производственная структура предприятия. Инфраструктура предприятия. Типы производственной структуры хозяйствующих субъектов.

27.Производственный и технологический процесс. Производственный цикл. Основные формы организации производства.

28.Основной капитал. Классификация элементов основного капитала. Оборотный капитал.

29.Материально-технические и социально-экономические факторы. Нормирование труда.

30.Характеристика производительности труда. Методы измерения производительности труда. Показатели уровня производительности труда..

  1. Ответ
    Ответ дан veronika0807ver14

    Ответ:

    1 понятие экономики это совокупность отношений, связанных с производством и всей хозяйственной деятельностью людей .Экономические потребности являются структурой подсистемой всего комплекса потребностей общества

    2 важнейшие экономические ресурсы :природные ресурсы (земля,недра ,водные ,лесные и биологические, климатические и реакционные ресурсы ), сокращено -земля ; трудовые ресурсы (люди с их способностью производить товары и услуги ),сокращено -труд ; капитал (в форме денег ,т.е денежный капитал , или средств производства ,т.е реальный капитал )

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Елена Колиух
Геометрия - 11 месяцев назад
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».