Опубликовано 6 лет назад по предмету Другие предметы от agvan4ikjan

Доклад по ОБЖ компьютеры и телевизоры - друзья или враги?

желательно небольшой 5 класс

Ответ

Ответ дан nx2rz5ja

В наши дни персональный компьютер позволяет решать самые сложные задачи, и люди просто не представляют без него свою жизнь.
Компьютер друг или враг?
Сегодня компьютер – это не роскошь, а необходимость.
Однако это изобретение приносит не только пользу!..
Анкета «Изучение режима работы школьников на ПК и выявление влияния этой работына зрение»
Есть ли у Вас дома компьютер?Сколько часов в сутки Вы проводите за компьютером?Известно ли вам, что по истечении получаса нужно делать перерывы и гимнастику для глаз?Делаете ли Вы перерывы, когда долго работаете за компьютером? Если нет, то почему?Устают ли ваши глаза после долгой работы за ПК?Через какое время работы за компьютером возникают такие ощущения, как краснота глаз, слезоточивость, сухость или ощущение песка, общая усталость?Что вы предпринимаете для ликвидации этих ощущений?
сидячее положение в течение длительного времени; воздействие электромагнитного излучения монитора; утомление глаз, нагрузка на зрение; перегрузка суставов кистей; стресс при потере информации; снижение иммунитета организма
Основные вредные факторы, действующие на человека, работающего за компьютером:
Человек сидит за компьютером в вынужденной и неприятной позе: напряжены шея, мышцы головы, руки и плечи, отсюда остеохондроз, а у детей - сколиоз. Малоподвижный образ жизни часто приводит к ожирению.
Возможно поражение электрическим током или возгорание монитора при несоблюдении правил эксплуатации.Электромагнитное излучение может способствовать развитию опухоли головного мозга.
Перегрузка глаз приводит к потере остроты зрения. Плохо сказываются на зрении неудачный подбор цвета, шрифтов в используемых Вами программах, неправильное расположение экрана.
Нервные окончания подушечек пальцев как бы разбиваются от постоянных ударов по клавишам, возникают онемение, слабость, в подушечках бегают мурашки. Это может привести к повреждению суставного и связочного аппарата кисти, а в дальнейшем заболевания кисти могут стать хроническими.
Вы переживаете , играя в компьютерные игры? Что возникает с нервной системой, когда в компьютере не можем обнаружить важную информацию?А если данные исчезли в результате действия вирусов или просто в следствие поломки?
Всё это может привести к стрессу и бывает, что случаются инфаркты.
Пониженная влажность воздуха, повышенное содержание пыли в помещении, где работают компьютеры, приводят к снижению иммунитета организма.
Берегите глаза!Расстояние от глаз до монитора должен быть не менее 50см, сидеть прямо перед ним.Экран и комната должны быть освещены равномерно.
Что делать?
1. Ответ
  
  Ответ дан nx2rz5ja
  
  Не более 4-х часов
  Каждые 20-30 минут
  Дети
  Не более 1 часа
  Каждые 10-15 минут для учащихся 1-6 классов
  Подростки
  Не более 1 часа
  Каждые 15-20 минут для учащихся 7-9 классов
  Старшеклассники
  Не более 2-х часов
  Каждые 25 минут по 10 минут перерыв
2. Ответ
  
  Ответ дан agvan4ikjan
  
  плиз
3. Ответ
  
  Ответ дан nx2rz5ja
  
  он маленький..... выберешь главное
4. Ответ
  
  Ответ дан agvan4ikjan
  
  хорошо
Ответ

Ответ дан evtuhnika

Этот вопрос задаёт себе каждый . В наше время без компьютера и телевизора можно со скуки умереть ! Дружить с ними можно но всё хорошо в меру допустим если много смотреть телевизора или играть в компьютер можно конкретно посадить зрение и потом его будет очень тяжело востановить !Вобщем всё хорошо в меру !

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт

Другие вопросы

Физика - 1 год назад

Тест по физике 10 класс на тему газовые законы.влажность воздуха , есть у кого то

Геометрия - 1 год назад

Теорема пифагора

Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».

Физика - 1 год назад

Задание : цепь постоянного тока содержит несколько резисторов, соединенных смешанно \///совпадает с индексом резистора, по которому проходит этот ток или на котором действует это напряжение. определить также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии цепью за 10 часов работы. построить потенциальную диаграмму любого контура, содержащего эдс.

Литература - 1 год назад

Вхождение в мир героя новых ощущений отрочество толстой

Доклад по ОБЖ компьютеры и телевизоры - друзья или враги?желательно небольшой 5 класс

Информация

Доклад по ОБЖ компьютеры и телевизоры - друзья или враги?

желательно небольшой 5 класс