profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Другие предметы от kuznetzowajeniа

1. Setze die Endungen ein. 1. Das ist mein klein_ Hund. 2. Wo ist sein alt_ Hut? 3. Diese nett_ Frau ist meine Oma. 2.Напиши предложения в Präteritum. 1. Sie fahren zи ihren Verwandten nach Pskow. 2. Die Кinder nehmen in die Schule alles Nötigе mit. 3. Er kann alles über die Schule erzahlen. 4. Habt ihr Ferien? 5. Wie findest du diese Fahrt? 3.Напиши предложения в Perfekt. 1. Wohin fahrt ihr im Sommer? 2. Bunte Вlätter fallen aиf die Erde. 3. Wir bereiten uns auf die Wanderung gut vог. 4. Wann habt ihr Frühlingsferien? 5. Вist dи zи Hause? 4.Вставь нужный союз. 1. Еr will mit mir nicht spielen, _______sitzt еr jetzt allein. а) deswegen      b) denn       с) oder 2. Sie wollen den Вall nehmen,_____ sie spielen FuВbаl1. а) darum      b) denn       с) deshalb 3. Liest dи ein Buch,_____ siehst dи fеrn? а) deswegen    b) darum     с) oder 4. Wir haben Ferien, ______machen wir einen Ausf1ug. а) und      b) аbеr     с) deshalb 5.Schreibe Sätze im Futur. а) Er muss morgen die Matheaufgaben machen. Er wird morgen die Matheaufgaben machen müssen. b) Der Кrаnkе muss noch еine Woche im Bett bleiben. c) Die Schülerin darf morgen früher nach Hause gehen. d) Musst du im nächsten Monat nach Berlin umziehen? 6.Schreibe die Satze im Präsens. а)Im Sommer wird Oleg und Ira nach Marfino zu ihren Freunden fahren. b) Ira wird auf der Viehfarm arbeiten, denn sie will Zootechniker werden. с) Sie wird Kühe, Schafe, Pferde, Schweine, Ziegen füttem und pflegen.

  1. Ответ
    Ответ дан larmih
    1. Setze die Endungen ein.
    1. Das ist mein kleier Hund.
    2. Wo ist sein alter Hut?
    3. Diese nette Frau ist meine Oma.
    2.Напиши предложения в Präteritum.
    1. Sie fuhren zu ihren Verwandten nach Pskow.
    2. Die Кinder nahmen in die Schule alles Nötigе mit.
    3. Er konnte alles über die Schule erzählen.
    4. Hattet ihr Ferien?
    5. Wie fandst du diese Fahrt?
    3.Напиши предложения в Perfekt.
    1. Wohin seid ihr im Sommer gefahren?
    2. Bunte Вlätter sind auf die Erde gefallen.
    3. Wir haben uns auf die Wanderung gut vогbereitet.
    4. Wann habt ihr Frühlingsferien gehabt?
    5. Вist du zu Hause gewesen?
    1. Еr will mit mir nicht spielen,deswegen sitzt еr jetzt allein.       
    2. Sie wollen den Вall nehmen,denn sie spielen Fußbаll.
    3. Liest du ein Buch,oder siehst du fеrn?
    4. Wir haben Ferien, deshalb machen wir einen Ausflug.
    6.Schreibe die Satze im Präsens.
    а)Im Sommer fahren Oleg und Ira nach Marfino zu ihren Freunden.
    b) Ira arbeitet auf der Viehfarm arbeiten, denn sie will Zootechniker werden.
    с) Sie füttert und pflegt Kühe, Schafe, Pferde, Schweine, Ziegen
    .

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».