Вариант 3.
1. Какой орган отсутствует у мхов?

1 - стебель;      

2 -  листья;

3
- корни;  

4 -  спорангии.


2. Наука цитология изучает строение:

1
– растений и особенностей их развития;

2
– органов и системы органов многоклеточных организмов;

3
-  животных и особенности их развития;

4 – клеток одноклеточных и многоклеточных организмов.


3. Укажите формулировку одного из
положений клеточной теории:

1 – клетка растений отличается от клеток животных наличием
хлоропластов;

2
– клетка – единица строения, жизнедеятельности и развития организмов;

3
– клетки прокариот не имеют оформленного ядра;

4
– клетки эукариот имеют клеточную стенку.


4. Растения, грибы, животные относятся к
эукариотам, так как их клетки:

1
– не имеют оформленного ядра;

2
– не делятся митозом;

3
– имеют замкнутую в кольцо ядерную ДНК;

4 - имеют оформленное ядро.


5. Особенности обмена веществ у растений
по сравнению с животными состоят в том, что в их клетках происходит:

1
– хемосинтез;

2
– энергетический обмен;

3 – фотосинтез;

4
– биосинтез белка.


6. Процессы,
происходящие в каждой клетке, это:

1 – сокодвижение;

2 – испарение;

3 – опыление;

4 - питание и дыхание.


7. Какая ткань, отсутствует в корне:

1
- покровная ткань;

2 - фотосинтезирующая ткань;

3
- образовательная ткань;

4
- проводящая ткань.                   


8. Процесс, обеспечивающий передвиже­ние
воды и минеральных веществ из корня в стебель:

1 - корневое давление и испарение воды листьями;     

2 - процесс дыхания;

3 - образование органических веществ в клетке;

4 - деление и рост клеток.       



9. Зона корня, в которой расположена образовательная
ткань:

1 - зона всасывания;        

2 - зона проведения;

3 - зона деления и
роста;     

4 - корневой
чехлик.


10. Значение вегетативной почки в жизни растения
состоит в том, что:

1 - из неё развивается новое
растение;

2 - в ней откладываются в
запас пита­тельные вещества;

3 - из неё развивается побег;

4 - из неё развиваются
листья.

 


Часть В


11. Выберите признаки образовательной
ткани растения:

1
–  образована мертвыми клетками;

2
–  проводит воду и минеральные вещества;

3
–  образована делящимися клетками;

4
–  обеспечивает рост растения в длину;

5
–  образует запас питательных веществ;

6
–  обеспечивает рост растения в толщину.


12. Выберите процессы,  происходящие при фотосинтезе:

1
–   образование углекислого газа;

2
–  образование кислорода;

3
–   взаимодействие света с хлорофиллом;

4
–   образование  солей;

5
–   поглощение кислорода;

6
–   запасание энергии.


13. Какие признаки отличают
представителей бурых водорослей от зеленых?

1
–  распространены в соленых водоемах;

2
–  хорошо развиты корни;

3
–  оболочки клеток снаружи покрыты
слизью;

4
–  в клетках осуществляется фотосинтез;

5
–  размножаются половым и бесполым
способами;

6
–  тело представлено расчлененным
слоевищем.


14. Выберите растения, у которых сложные
листья:

1
–  каштан;

2
–  желтая акация;

3
–  береза;

4
–  липа;

5
–  дуб;

6
–  шиповник.


15. Выберите растения, у которых сочные,
односемянные плоды:

1
–  абрикос;

2
–  смородина;

3
–  виноград;

4
–  вишня;

5
–   слива;

6
–  рябина.


Часть С


16. Какие процессы
обеспечивают передвижение воды и минеральных веществ по растению? Ответ
поясните.