profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Биология от animetop999

41. Принцип создания вакцин и их практическое применение ввел:
а) И. Мечников б) Н. Пирогов​в) Л. Пастер г) И. Павлов

42. Лимфатические сосуды несут лимфу в
а) артерии малого круга ​в) вены большого круга
б) артерии большого круга ​г) вены малого круга

43. Пассивный искусственный иммунитет возникает у человека, если ему в кровь вводят
а) ослабленных возбудителей болезни​в) готовые антитела
б) фагоциты и лимфоциты​г) вещества, вырабатываемые возбудителями

44. Вакцина содержит:
а) яды, выделяемые возбудителями​в) ослабленных возбудителей
б)готовые антитела​г) убитых возбудителей

45. Предупредительные прививки защищают человека от:
а) любых заболеваний​в) ВИЧ-инфекции и СПИДа
б) хронических заболеваний​г) большинства инфекционных заболеваний

46. Фагоцитозом называют
а) способность лейкоцитов выходить из сосудов в) уничтожение лейкоцитами бактерий, вирусов
б) превращение протромбина в тромбин г) перенос эритроцитами кислорода от легких к тканям

47. Лимфа, в отличие от крови, не содержит
а) эритроцитов б) глюкозы​в) лейкоцитов г) тромбоцитов

48. Сущность свертывания крови заключается в
а) склеивании эритроцитов​в) превращении фибриногена в фибрин
б) превращении лейкоцитов в лимфоциты​г) склеивании лейкоцитов

49. Невосприимчивость организма к воздействию возбудителей заболевания обеспечивается
а) обменом веществ б) иммунитетом​в) ферментами г) гормонами

50. Какие вещества обезвреживают в организме человека и животных чужеродные тела и их яды?
а) ферменты б) антитела​в) антибиотики г) гормоны

Выберите три правильных ответа.
В1. Искусственный иммунитет может:
а) быть врождённым
б) вырабатываться после перенесенного инфекционного заболевания
в) образовываться вследствие прививки культуры убитых микроорганизмов
г) вырабатываться после введения в организм ослабленных микробных ядов
д) быть обусловлен переходом защитных антител из крови матери в кровь плода
е) создаваться путём введения сыворотки, содержащей антитела

В2. Выберите признаки, характерные для лейкоцитов крови.
а) живут 120 дней б) живут 10 дней в) безъядерные
г) 1мм3-5млн клеток​д) 1мм3 8000 клеток е) содержат ядро

В3. Установите соответствие между способом приобретения иммунитета человеком и его видом.
СПОСОБ ПРИОБРЕТЕНИЯ ​ВИД ИММУНИТЕТА
а) передается по наследству ​1) естественный
б) вырабатывается под действием вакцины ​2) искусственный
в) возникает после введения в организм лечебной сыворотки
г) формируется после перенесенного заболевания

В4. Соотнесите форменные элементы крови с их признаками и функциями
Признаки и функции форменных элементов​Форменные элементы:
1) безъядерные​а) эритроциты
2) срок жизни — 7-20 дней​б) лейкоциты
3) фагоцитоз​в) тромбоциты​
4) транспорт кислорода
5) ядро есть
6) транспорт СО2

В5. Установите соответствие между кровеносным сосудом и направлением движения крови в нем.
КРОВЕНОСНЫЕ СОСУДЫ НАПРАВЛЕНИЯ ДВИЖЕНИЯ КРОВИ
1) вены малого круга кровообращения ​а) от сердца
2) вены большого круга кровообращения ​б) к сердцу
3) артерии малого круга кровообращения
4) артерии большого круга кровообращения

  1. Ответ
    Ответ дан faya666
    41. В
    42. В
    43. В
    44. В
    45. Г
    46. В
    47. А
    48. В
    49. Б
    50. Б

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».