profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Биология от irok1

     

Ядро

1)Ядро – это  а)двумембранная структур б)одномембранная структура  в)немембранная структура

2)Хромосомы – это


а)структуры, состоящие из белка

б)структуры, состоящие из ДНК

в)структуры, состоящие из РНК

г)структуры, состоящие из белка и ДНК

3)Роль ядрышка
заключается в формировании:


а)хромосом

б)лизосом

в)рибосом

г)митохондрий

4)С появлением какой
структуры ядро обособилось от цитоплазмы?


а)хромосомы

б)ядрышко

в)ядерный сок

г)ядерная оболочка

5)Какая ядерная
структура несёт наследственные свойства организма?


а)ядерная оболочка

б)ядерный сок

в)хромосомы

г)ядрышко

6)В какой части ядра
находится молекула ДНК?


а)ядерный сок

б)хромосомы

в)ядерная оболочка

7)Каковы функции
ядра?


а)хранение и передача наследственной информации

б)участие в делении

в)участие в биосинтезе белка

г)синтез ДНК

д)синтез РНК

Цитоплазма и её
организмы


1.Цитоплазма – это:

а)водный раствор солей и органических веществ, вместе с
органоидами клетки, но без ядра

б)раствор органических веществ, включающий раствор клетки

в)водный раствор минеральных веществ, включающий все
органоиды клетки, вместе с ядром

2.Какую из
перечисленных функций плазматическая мембрана не выполняет?


а)транспорт веществ

б)защиту клетки

в)взаимодействие с другими клетками

г)синтез белка

3.Какаю функцию выполняют
белки, входящие в состав клеточной мембраны?


а)строительную

б)защитную

в)ферментативную

г)все указанные функции

4.Фагоцитоз – это:

а)захват клеточной жидкости

б)захват твёрдых частиц

в)транспорт веществ через мембрану

г)ускорение биохимических реакций

5.Основная функция
лизосом:


а)синтез белков

б)расщепление органических веществ клетки до мономеров

в)избирательный транспорт веществ

г)образование рибосом

6.Функция шероховатой
эндоплазматической сети клетки:


а)транспорт веществ и синтез белков

б)переваривание органических веществ

в)участие в межклеточных контактах

г)образование рибосом

7.Функцийя гладкой
эндоплазматической сети :


а)синтез белков

б)синтез углеродов и липидов

в)синтез АТФ

г)синтез РНК

8.Какие из органоидов клетки относятся к не мембранным
компонентам?

а)ядро и лизосом

б)аппарат Гольджи

в)Эндоплазматическая сеть

г)рибосомы

Клеточная теория

1.Какое из названных
свойств лежит любой клетке?


а)способность к образованию гамет(половых клеток)

б)способность проводить нервный импульс

в)способность сокращения

г)способность к обмену веществ

2.С какой из областей
знания в большей мере связано развитие клеточной теории в 19-20 столетиях?


а)с развитием микроскопии

б)с развитием философии

в)с развитием  физики
и химии


г)с развитием всех указанных направлений

3.Какое из положений
точнее отражает сущность клеточной теории?


а)все растительные организмы состоят из клеток

б)все животные организмы состоят из клеток

в)все, как низшие, так и высшие организмы состоят из клеток

г)клетки всех организмов одинаковы по своему строению

 

4.Какой из признаков
клетки указывает на её видовую принадлежность?


а)наличие ядра и цитоплазмы

б)количество хромосом

в)количество митохондрий

г)наличие хромосом

5.Основное отличие
клеток растений от клеток животных связано:


а)с присутствием в клетках растений пластид и клеточной
стенки 


б)с присутствием в растительных клетках углеродов

в)с принципиально другой формой растительных клеток

г)с неспособностью растительных клеток отвечать на
раздражение

6.Клеточное строение
всех организмов свидетельствует:


а)о единстве живой и неживой природы

б)о единстве химического состава клеток

в)о единстве происхождения живых систем

г)о сложности строения живых систем

7.Роль клеточной
теории в науке заключается в том, что она:


а)обобщила все имеющиеся к 19 в. Знания о строении
организмов

б)выявила основную функциональную единицу жизни

в)создала базу для развития цитологии

г)сделала все перечисленное в пунктах А-Г                           

  1. Ответ
    Ответ дан albinochka700
    1.а
    2.г
    3.а
    4.в
    5.в
    6.б
    7.а
    8.в

    10.г
    11.б
    12.б
    13.а
    14.б
    15.г
    16.г
    17.а
    18.в
    19.б
    20.а
    21.в

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».