profile

Опубликовано 7 лет назад по предмету Биология от Russia1too

2. назовите свойства гормонов.
3. как взаимодействует нервная и эндокринная системы при регуляции работы внутренних органов?
4. как нервная система регулирует работу эндокринной системы при регуляции работ внутренних органов?
5. как эндокринная система влияет на развитие головного мозга?
6. каковы функции гипофиза и щитовидной железы?
7.раскройте роль гормонов в обмене веществ, росте и развитие организма.
8. что происходит при сахарном диабете? Как помочь больному диабетом при передозировке инсулина, что бы не допустить обморока?
11. Расскажите о строении и функциях симпатического и парасимпатического подотделов автономного отдела нервной системы.
12. как устроен спиной мозг? Какие функции он выполняет?
13. просмотрите таблицы 3 и 4 найдите черты сходства и различия строения в строении и функциях головного мозга человека и шимпанзе.
14. сравните рефлексы продолговатого и среднего мозга.
15.какие функции выполняет мозжечок?
16. укажите доли коры больших полушарий головного мозга и расскажите о расположении о расположении основных зон коры больших полушарий и их функциях.
17. как осуществляются аналитическая и синтетическая функции головного мозга человека?
18.где находятся центры речей у правшей?
8 класс нужны ответы как из учебника отдаю все свои баллы !

  1. Ответ
    Ответ дан ANATRII
    2)
    1. Высокая физиологическая активность.
    2. Дистанционное действие.
    3. Быстрое разрушение в тканях.
    4. Непрерывное продуцирование и регулируемая секреция.
    3)
    Нервная и эндокринная система тесно связаны между собой. Нервная система регулирует работу желез внутренней секреции, воздействуя на гипофиз нейрогормонами, а через него на остальные железы эндокринной системы. Нервная система работает адресно, вызывая или прекращая работу иннервируемых органов. Эндокринная система поддерживает действия нервной системы, выделяя гормоны, которые мобилизуют сразу все оргоны.неоходимые для выполнения данной деятельности.
    4)
    Эндокринная система поддерживает действия нервной системы, выделяя гормоны, которые мобилизуют сразу все оргоны. неоходимые для выполнения данной деятельности. Нервная система регулирует работу желез внутренней секреции, воздействуя на гипофиз нейрогормонами, а через него на остальные железы эндокринной системы.5)
    Существенно.При недостатке гормонов эндокринной системы развивается заболевание кретинизм, при котором замедлено умственное развитие.
    6)
    Функции гипофиза:
    -передняя доля влияет на рост и развитие, стимулирует деятельность других желез. Задняя доля усиливает работу гладкой мускулатуры сосудов, влияет на реабсорбцию воды в почке.
    Функции щитовидной железы:
    -влияние на обмен веществ, рост и развитие, возбудимость нервной системы, деятельность сердца, кровообращение.
    Мозжечок-координация произвольных движений.
    Центр моторной речи (центр Брока) задние отделы лобной доли, центр сенсорной речи (центр Вернике) височная доля. Центр мнестической речи теменная доля. Все это у правшей находится в левом полушарии головного мозга.7)гормоны поддерживают концентрацию в-в в крови и клетках ,участвуют в размножении и росте. инсулин поддерживает состояние сахара в крови
    8)Срочно дать сахар или что-нибудь сладкое, т. к. при передозировке инсулина содержание сахара в крови резко падает. А это для диабетика ОЧЕНЬ опасно.
    11)
    Автономный (вегетативный) отдел нервной системы состоит из:-симпатического подотдела-парасимпатического подотдела.
    Вегетативный отдел не подчинен воле человека, регулирует работу внутренних органов, желез, кровеносных сосудов и сердца. Центр-в гипоталамусе.
    1. Симпатический подотдел включается во время интенсивной работы, требующей затрат энергии. Тела первых нейронов-в грудном и поясничном отделах спинного мозга.
    Функции и влияние на органы:-учащается ритм сердца, увеличивается сила сокращений-повышается артериальное давление-усиливается потоотделение-уменьшается секреция слюнных и слезных желез-расширяется зрачок глаза-облегчается дыхание-увеличивается кол-во сахара в крови-увеличивается потребления кислорода
    2. Парасимпатический подотдел способствует восстановлению запасов энергии во время сна и отдыха. Тела первых нейронов-в среднем, продолговатом мозге и крестцовой части спинного мозга.
    Функции и влияние на органы:-замедляется ритм сердца-понижается артериальное давление-уменьшается секреция слюнных и слезных желез-сужаются бронхи-уменьшается кол-во сахара в крови-уменьшается потребление кислорода12)Спинной мозг выполняет рефлекторную и проводниковую функции. Первая обеспечивается его нервными центрами, вторая проводящими путями.
    Он имеет сегментарное строение. Причем деление на сегменты является функциональным. Каждый сегмент образует передние и задние корешки. Задние являются чувствительными, т.е. афферентными, передние двигательными, эфферентными. Эта закономерность называется законом Белла-Мажанди. Корешки каждого сегмента иннервируют 3 метамера тела, но в результате перекрывания каждый метамер иннервируется тремя сегментами. Поэтому при поражении передних корешков одного сегмента, двигательная активность соответствующего метамера лишь ослабляется.БОЛЕЕ СЛОВ НЕЛЬЗЯ

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».