profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Биология от RaDeR

Помогите, пожалуйста. Как можно скорее - все 4.

  1. Ответ
    Ответ дан ybya

    Задача № 1

     ген  признак

    А       карие глаза

    а       голубые

    АА     мужчина

    Аа     женщина

    ------------------------

    % детей с голубыми глазами?

     

    РЕШЕНИЕ

     

    Р      Аа   х   АА

    G     А  а        А

    F1    АА      Аа

             к.         к.

     

    Ответ: 0% детей с голубыми глазами?

     

     

    Задача № 2

     ген  признак

    А       карие глаза

    а       голубые

    В      правша

    в       левша

    ------------------------

    F2---% внуков леворукими?

     

    РЕШЕНИЕ

     

    Р                АаВв                        х         аавв------------   родители 

    G    АВ    Ав     аВ   ав                            ав

    F1   АаВв    Аавв   ааВв  аавв

                          дочь

    F1    Аавв   х    ааВВ

    G     Ав  ав          аВ

     

     

    F2   АаВв       ааВв   -----------     внуки 

     

    Ответ :внуков левшей --0 %

     

    Задача №3

     

    Р     XDXd    x    XDY  (при условии, что мать различает цвета нормально)

    G  XD   Xd         XD  Y

    F1     XDXD          XDXd                             XDY                           XdY

          д.  здор      д.  здор, но носит         м. здоров               м.  дальт

     

    Ответ: девочки све здоровы, дальтоников -0%, мальчиков, относительно всех детей , то25% дальтоников, если относительно только мальчиков, то  50%

     

     

    Задача № 4

    ген   признак

    XА   норм слух

    Xа   врожд. глухота

     

    Р   XaXa   x     XAY

    G       Xa            XA    Y

    F1    XAXa    девочки все здоровы, но являются носителями данного гена

             XaY      мальчики все глухие

     

    Ответ:  здоровых детей 50%

     

     

    Удачи!!!

     

     

     

  2. Ответ
    Ответ дан VladaP

    задача 1

    фенотип ген генотип

    кареглаз     А    АА,Аа

    голубогл      а    аа

    решение

    Р мать АА * аа

    G            А      а

    F1 Аа,Аа,Аа,Аа,

    Ответ: все детив семье будут иметь карие глаза. вероятность рождения голубоглазого ребенка равна 0%.

    задача 2 

    фенотип ген генотип

    карие         А       АА,Аа

    голубые      а      аа

    правша        В     ВВ,Вв

    левша           в        вв

    решение

    Р2 мать Аа вв* отец аа ВВ

    G             Ав,ав             аВ

    F2  АаВв,АаВв,ааВв,ааВв

         кар пр кар пр гол пр гол пр

    Ответ: вероятность равна 0%, все внуки будут правшами.

    задача 3

    фенотип ген генотип

    норма        хА   хАхА,хАха,хАу

    дальтон      ха     хаха,хау

    решение

    Р мать хАха * отец хАу

    G           хА ха             хА у

    F1 хАхА,хАу,хАха,хау

          дев мал дев  мал

           норм нор нор дальтоник

    Ответ: генотипы детей: хАхА,хАха,хАу,хау

    0% вероятность того, что родиться девочка-дальтоник.50% что родиться мальчик-дальтоник(среди мальчиков), 25% среди мальчиков и девочек.

    задача4

    фенотип ген генотип

    норма        хА  хАхА,хАха,хАу

    глухота        ха   хаха,хау

    решение

    Р мать хаха*хАу

    G           ха      хА у

    F1 хАха,хАха,хау,хау

          дев норм мал глухие

    Ответ: фенотипы детей : девочки с нормальным слухом, мальчики глухие.Вероятность рождения здорового ребенка равна 50%

     

     

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Елена Колиух
Геометрия - 11 месяцев назад
Шалаш
Другие предметы - 11 месяцев назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».