profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Биология от anastasluchina

Как происходит искусственный отбор ?

  1. Ответ
    Ответ дан schoolAlex
    Анализируя особенности пород домашних животных и сортов культурных растений,
    Дарвин обращает внимание на значительное развитие у них именно тех призна-1
    ков, которые ценятся человеком. Так, у сортов цветочных растений I сходны
    листья, но разнообразны цветы, а у сортов капусты, наобо-.1 рот, цветы
    „сходны, но есть значительные отличия в особенностях листьев. Одни породы
    голубей имеют хорошо развитое хвостовое оперение, а другие отличаются большим
    зобом, длинноногостью, короткоклювием, оригинальностью оперения и пр. Породы
    овец отличаются качеством шерсти, особенностью смушки, мясистостью. Дарвину
    важно было установить', как именно создается такое разнообразие. И он
    подробно изучает опыт селекционеров, материа­лы выставок, ведет ^интенсивную
    переписку с практиками, сам прово­дит опыты. На основе глубокого анализа
    огромного материала уче­ный пришел к выводу, что основным фактором эволюции
    домашних форм, то есть породе и сортообразования, является искусственный
    отбор.
    Под искусственным отбором понимают осуществляемую чело­веком систему
    мероприятий по усовершенствованию существующих и созданию новых пород животных
    и сортов' растений с полез­ными в хозяйственном отношении наследственными
    признаками.
    Творческая функция искусственного отбора базируется на со­вокупном
    взаимодействии в ряде поколений изменчивости, наслед­ственности, подбора,
    направленного выращивания, преимуществен­ного размножения особей с полезными
    признаками и выбраковки не­желательных индивидов. Благодаря этому из
    поколения в поколение усиливается развитие полезных признаков, а вследствие
    корреля­тивной изменчивости происходит перестройка всего организма.
    Искусственный отбор приводит к дивергенции — расхождению признаков у пород и
    сортов, образованию большого их разнооб­разия.
    При анализе искусственного отбора и процесса формообразо­вания Дарвин
    подчеркивает, что важным условием успеха является преимущественное
    размножение одних особей или групп особей, что приводит к увеличению числа
    таких индивидов, усиленное раз­витие их признаков в последующих поколениях и
    устранение от размножения других особей или групп особей.
    Дарвин выделил две формы искусственного отбора — методи­ческий и
    бессознательный.
    Методический отбор — целеустремленное выведе­ние породы или сорта.
    Селекционер ставит цель, определяет направ­ление работы, фиксирует внимание
    на тех желательных чертах, которые должны быть характерными для породы,
    сорта. Новая по­рода, сорт создаются в представлении селекционера. Он
    использует естественную изменчивость организмов или добивается ее разными
    способами, проводит подбор пар для спаривания, обеспечивает мак­симальное
    развитие и закрепление желаемых признаков в каждом последующем поколении,
    постепенно приближается к цели и до­стигает ее. Так действие методического
    отбора направляется чело­веком, который стремится привить новой породе, сорту
    определен­ные черты. Эту форму отбора стали применять сравнительно недав­но,
    со второй половины XVIII века.
    Методический отбор в наше время значительно усовершенство­вался и стал
    основой современной теории и практики селекции животных и растений.
    Самой давней формой искусственного отбора был бессоз­нательный отбор,
    зачатками которого пользовались уже первобытные люди. При бессознательном
    отборе человек не ставит цель создать новую породу, сорт, а лишь оставляет на
    племя и преимущественно размножает лучшие особи. Благодаря такому
    диф­ференцированному подходу в ряде поколений постепенно усили­ваются
    определенные признаки размножаемых особей, что в конце концов, хотя и
    медленно, приводит к образованию новых пород, сортов. Следовательно, в этом
    случае человек не стремится вывес­ти новую породу, сорт, но, используя
    естественную изменчивость и наследственность, посредством размножения одних
    особей и вы­браковки других медленно изменяет организмы.
    1. Ответ
      Ответ дан anastasluchina
      Более краткий ответ нужен

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».