profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Биология от VeronikaTsareva

класс млекопитающие.общая характеристика класса.внешнее строение. скелет и мускулатура.полость тела. система органов. нервная система и органы чувств. поведение.размножение и развитие.забота о потомстве.

  1. Ответ
    Ответ дан БеняVSМурзик
    класс млекопитающие.общая характеристика класса:1.Вскармливание детенышей молоком. 2.Живорождение(кроме первозверей) 3. Есть волосяной покров. 4. Дифференцированные зубы; есть клыки,резцы и коренные зубы 5. теплокровные животные 6.Высокий уровень развития нервной системы, что обуславливает сложное поведение 
    Скелет. Череп. Мозговой череп хар-тся крупной черепной коробкой и уменьш. числа костей за счет редукции и срастания. В висцеральном черепе проходит образов. вторичного косного нёба, скуловых и носовых костей.Есть 2 мыщелка (в затылочной кости) для соединения черепа с первым шейным позвон.
    Позвоночник Включает 5 отделов Между позвон. есть хрящевые диски(мениски) Шейный 
    позвон. 7 искл. ленивцы в грудном отделе от 12 до 15 позвон., к которым прикркп. ребра, спереди соедин. с грудиной Вместе они образ. грудную клетку. В поясничном отделе от 2 до 9 позвон., они часто несут рудементарные ребра. Крестцовый отдел сотоит из 4 срохшися позвон. Число хвостовых позвонков очень изменчиво.
    Мышцы. У зверей развив. дифференцируется жевател. мускулатура хорошо развита подкожная мускулат.- усатвует в терморегул. и общение животных; появляются мимические мышцы. 
    Полость тела 
    Для млекопит. хар-на диафрагма на грудную и брюшную части. При помощи этой мышцы происходит изм. V грудной полости в котор располагаются сердце легкие пищевод. В брюшной части желудок кишечник печень почки половые и др. органы.  В мышцах содер. дыхательный белок- миоглобин.
    Нервная система Состоит из центр. нервн. системы (спинной и головной мозг) и периферический (нервы,отходящие от мозга) Кора покрывает весь передний мозг. у большинства образует  мозговые складки и извилины с глубокими бороздами. Чем больше извилин и борозд тем сложнее поведение животных 
    Органы чувств. Есть ушные раковины Они помогают улавливать звуки и определять их распространение. Глаза звери имеют веки с ресницами, защищающие глаза от засорение. на голове, брюхе, конечности располагают ся длинные жесткие волосы- вибриссы. С их помощью ощущают малейшие прикосновение.Поведение определяются не только сложными инстинктами, но и высшей нерв. деятел., связанной с легким и быстрым образованием большинства условных рефлексов.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».