profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Биология от Иогрь

90баллов!срочно
Задания с выбором ответа
1. Деятельность организмов – производителей, потребителей и разрушителей органического вещества в биогеоценозах, закономерности изменения вещества и энергии от звена к звену, причины изменений в экосистемах изучает наука:
А – систематика;
Б – генетика;
В – геология;
Г – экология.
2. Олени, лоси, зайцы поедают кустарники, обгладывают кору деревьев, поэтому данные животные по отношению к растениям являются факторами среды:
А – антропогенными;
Б – ограничивающими;
В – абиотическими;
Г – биотическими.
3. По отношению к растению, изображенному на рис., клубеньковые бактерии являются фактором:
А – антропогенным;
Б – ограничивающим;
В – биотическим;
Г – абиотическим.


4. Ограничивающим фактором для обитателей непроточных водоемов часто является:
А – недостаток кислорода;
Б – отсутствие хищников;
В – обилие корма;
Г – короткие цепи питания.
5. Сооружение гидроэлектростанций, преграждающих рыбам путь к нересту, относят к факторам:
А – абиотическим;
Б – биотическим;
В – антропогенным;
Г – ограничивающим.
6. Фотопериодизмом называется:
А – реакция организма на смену времен года;
Б – реакция организма на изменение продолжительности дня;
В – движение растения к свету;
Г – закрывание цветков душистого табака с наступлением рассвета.
7. Большинство видов растений и животных состоит из нескольких более мелких и однородных по своему строению и жизнедеятельности групп особей, обитающих на территории вида. Их называют:
А – стадами;
Б – популяциями;
В – колониями;
Г – семьями.
8. Зимой у белок было недостаточно корма, поэтому их рождаемость снизилась, однако затем понизилась их смертность. Вследствие этого численность популяций белок:
А – возросла;
Б – осталась без изменения;
В – сократилась;
Г – сначала резко возросла, а затем сократилась.
9. На лугу в относительно однородных природных условиях длительное время обитает комплекс связанных между собой видов травянистых растений и животных. Поэтому луг называют:
А – биогеоценозом;
Б – полем;
В – биосферой;
Г – искусственным насаждением.
10. Биогеоценоз прекратит свое существование, если в нем погибнут все:
А – организмы-разрушители;
Б – лишайники;
В – водоросли;
Г – насекомые-вредители.
11. определите, какой буквой в цепи питания на рис. обозначен потребитель второго порядка?


12. какой буквой на рис. обозначен организм, который питается мертвыми остатками других организмов?


13. В большинстве цепей питания начальное звено составляют организмы:
А – потребители первого порядка;
Б – потребители второго порядка;
В – производители;
Г – разрушители.
14. в пищевую цепь, изображенную на рис., надо включить:
А – ежа;
Б – зайца;
В – белку;
Г– коршуна.
15. От эффективности использования и превращения энергии в пищевой цепи зависит:
А – число видов в пищевой цепи;
Б – продуктивность биоценоза;
В – продуктивность агроценоза;
Г – колебание численности вида.
16. Закономерность, в соответствии с которой в пищевой цепи от звена к звену переходит в среднем около 10% энергии, называют:
А – круговоротом веществ;
Б – правилом экологической пирамиды;
В – биологической продуктивностью;
Г – саморегуляцией.
17. Процесс поддержания численности особей вида на определенном уровне называют:
А – саморегуляцией;
Б – биологическим ритмом;
В – колебанием численности;
Г – стабильностью экосистемы.
18. В процессе фотосинтеза растений и дыхания почти всех организмов осуществляется функция живого вещества:
А – окислительная;
Б – восстановительная;
В – концентрационная;
Г – поддержание газового состава атмосферы.
Задания со свободным ответом
19. В чем проявляется комплексное действие экологических факторов на организм?
20. В чем проявляется приспособленность растений леса к использованию энергии солнечного света?
21. Почему сокращение численности волков в конечном счете приводит к сокращению численности оленей?
22. Какова роль бактерий и грибов в круговороте веществ в биосфере?
23. Каковы причины смены биогеоценозов?
24. Какие факторы вызывают нарушение равновесия в биосфере?

  1. Ответ
    Ответ дан 8Кот8Ученый8
    1. б
    2. г
    3. в
    4. а
    5. в
    6. б 
    7. в
    8. б
    9. а
    10. а
    13. а
    15. б
    16. б
    17. а
    18. г
    19. Экологические факторы могут оказывать на организм прямое действие и косвенное. Косвенное воздействие осуществляется через другие экологические факторы. Например, высокая температура может вызвать ожог (прямое действие), а может привести к обезвоживанию организма (косвенное воздействие). 
    20. 
    В лесах, образованных деревьями разной высоты, кроны их почти полностью смыкаются, свет почти не проникает под полог леса, и внутри его царят тень и полумрак. Но все же небольшое количество света поступает в виде бликов за счет лучей, многократно отраженных от блестящей поверхности листьев. Да и сомкнутость крон, конечно, не абсолютна — небольшие промежутки между листьями остаются. В них образуются как бы окошки, пропускающие солнечный свет.
    21. Волки охотятся только на слабых и больных оленей, тем самым не давая сильным оленям заразиться от больных, но они не охотятся на сильных оленей. Волки - санитары леса.
    22. Бактерии и грибы разлагают остатки растений и животных.
    23. На смену биогеоценозов влияют антропогенные факторы, например вырубка лесов.
    24. Антропогенные факторы вызывают нарушение равновесия в биосфере. Например: человек завез в Австралию зайцев, а так как в Австралии мало хищников, зайцев стало очень много, и они съедали всю траву, которая встречалась им на пути.
    На вопросы 11 12 и 14 не ответила, потому что нету рисунка.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».