profile

Опубликовано 7 лет назад по предмету Биология от kolosovataisiy

77. Каждой аминокислоте в молекуле белка соответствует
1) триплет 3) нуклеотид 2) ген 4) молекула ДНК
78. Одинаковое число хромосом в ядре присуще
1) всем эукариотическим клеткам 3) яйцеклеткам разным видов птиц
2) соматическим клеткам внутри
одного организма
4) половым и соматическим клеткам
одного организма
79. Генетический материал вируса представляет собой
1) кольцевую молекулу ДНК 3) двойной набор хромосом
2) молекулу ДНК или РНК 4) одинарный набор хромосом
80. Плазматическая мембрана клетки образована молекулами
1) белков и фосфолипидов 3) нуклеиновых кислот
2) полисахаридов и жирных кислот 4) углеводов
81. Эвглена зелёная занимает в систематике промежуточное место между
царствами растений и животных, так как она
1) обитает в водной среде 3) имеет пищеварительные вакуоли и
зёрна хлорофилла
2) поглощает О2 и выделяет СО2 4) размножается делением клетки
82. Связывать азот воздуха и включать его в состав белков способны
1) низшие растения 3) высшие растения
2) дрожжи 4) клубеньковые бактерии
83. Образование нового организма в результате слияния
специализированных клеток называют
1) сперматогенезом 3) овогенезом
2) вегетативным размножением 4) половым размножением
84. Какова вероятность рождения гладкошерстных морских свинок
(мохнатая шерсть доминирует над гладкой), если оба родителя мохнатые
с гетерозиготным генотипом?
1) 100% 3) 50%
2) 75% 4) 25%
85. В соответствии с физиологическим критерием особи одного вида
1) имеют сходную окраску тела 3) образуют плодовитое потомство
2) обитают в одном биогеоценозе 4) имеют одинаковый набор генов
86. Многоклеточные зелёные водоросли относят к группе низших
растений, потому что у них
1) имеется вакуоль с клеточным
соком
3) гетеротрофный способ питания
2) отсутствует оформленное ядро 4) отсутствуют ткани и органы
87. Способностью к автоматии у человека обладают
1) мышечные волокна сердца 3) клетки печени
2) слюнные железы 4) стенки трахеи
88. К развитию сутулости у школьника может привести
1) неправильная посадка за партой 3) дыхание брюшного типа
2) белковая диета 4) недостаток жиров в рационе
89. В ходе эволюционного развития направляющим фактором служит
1) модификационная изменчивость 3) деятельность человека
2) естественный отбор 4) искусственный отбор 90. Редуцентами в биоценозе пресного водоёма являются
1) водные насекомые 3) растительноядные рыбы
2) бактерии гниения 4) водоросли
91. Как называются отношения берёзы и обитающего на ней трутовика?
1) симбиозом 3) конкуренцией
2) паразитизмом 4) хищничеством
92. Какая цепь питания правильно отражает передачу в ней энергии?
1) семена-мышь-ёж-лисица 3) семена-мышь-лисица-ёж
2) семена-ёж-лисица-мышь 4) листья-лисица-ёж-мышь
93. Физиология растений изучает
1) строение хлоропластов 3) строение тканей корня
2) передвижение веществ по побегу 4) расположение почек и листьев
94. Функцию хранения наследственной информации в клетке выполняет
1) полипептидная цепь 3) полисахарид
2) нуклеиновая кислота 4) аминокислота
95. Двойной набор хромосом характерен для
1) яйцеклеток 3) гамет
2) сперматозоидов млекопитающих 4) зиготы
96. Одинаковое число хромосом в ядре присуще
1) всем эукариотическим клеткам 3) яйцеклеткам разным видов птиц
2) соматическим клеткам внутри
одного организма
4) половым и соматическим клеткам
одного организма
97. Выберите паразитический организм, молекула ДНК которого
способна встраиваться в хромосому хозяина:
1) бактерия 3) вирус
2) плесневой гриб 4) дизентерийная амёба
98. В структуре клеточного центра выделяют
1) две мембраны 3) лизосомы
2) центриоли 4) рибосомы
99. В процессе двойного оплодотворения у цветковых растений
триплоидная клетка образуется при слиянии спермия и
1) яйцеклетки 3) клетки спутницы
2) центрального ядра 4) вегетативной клетки пылинки
100. Сходство клетки грибов и бактерии заключается в
1) отсутствии ядерной оболочки 3) отсутствии хлоропластов
2) отсутствии клеточной стенки 4) наличии мицелия

  1. Ответ
    Ответ дан NolfavrelVirda
    78)2
    79)1
    80)1
    81)4
    82)4?
    83)4
    84)4
    85)4/2?
    86)4?
    87)1
    88)1
    89)1/2?
    90)4
    91)2
    92)1
    93)2
    94)2
    95)4
    96)2
    97)3
    98)2
    99)1?
    100)3
    1. Ответ
      Ответ дан NolfavrelVirda
      77)3
    2. Ответ
      Ответ дан AlmaevIgor
      85) 3
    3. Ответ
      Ответ дан AlmaevIgor
      86)4
    4. Ответ
      Ответ дан AlmaevIgor
      89)2

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».