profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Астрономия от ludasik251

Составить доклад на тему «Космические тела» за 4 класс . Метеорит

  1. Ответ
    Ответ дан timoshka400

    1. Малые тела. Астероиды

    Астероид как небольшое планетоподобное небесное тело Солнечной системы, движущееся по орбите вокруг Солнца. Их форма, вращение и особенности движения. Состав астероидного вещества. Изучение малых тел Солнечной системы. Особенности формирования астероидов.

    2. Исследование астероидов

    Астероиды вблизи Земли. Путь астероида в пространстве в форме незамкнутых квазиэллиптических витков. Перемешивание орбит астероидов. Форма и вращение астероидов. Явление текучести на больших небесных объектах. Температура астероидов и состав вещества.

    3. Астероиды

    История открытия астероидов, их значение в астрономии. Исследование астероидов вблизи Земли: движение, форма, вращение, температура и состав астероидного вещества. Отличительные особенности формирования астероидов, причины их столкновения между собой.

    4. Вселенная

    Космические тела в составе Солнечной системы (планеты, естественные спутники, астероиды, метеоры, метеориты, кометы). Форма и величина Солнца, температура ее поверхности. Значение Солнца для жизни на планете Земля. Характеристика основных небесных тел.

    5. Планеты-гиганты и маленький Плутон

    Характеристика Солнечной системы как совокупности небесных тел: планет, их спутников, астероидов, комет и других небесных тел, которые обращаются вокруг Солнца. Анализ понятия "планета", свойств планет Солнечной системы, истории их открытия и изучения.

    6. Астероиды и планета Земля

    Астероиды вблизи Земли, их движение. Изучение состава астероидного вещества. Малые тела Солнечной системы. Наклон астероидного кольца к плоскости эклиптики. Амплитуда колебаний эксцентриситета и наклона, легкая асимметрия в распределении температур.

    7. Астероид - подобный звезде

    Исследование небольших планетоподобных небесных тел Солнечной системы. Анализ мнений Ольберса, Шмидта и Резанова о существовании планеты Фаэтон. История открытий астероидов. Изучение их орбит. Вероятность опасности падения. Описание Апофиса и Эроса.

    8. Планеты Солнечной системы

    Состав Солнечной системы. Периоды обращения планет вокруг Солнца. Солнечные сутки на Меркурии, Венере, Марсе, Юпитере, Сатурне, Уране, Нептуне, Плутоне и Земле. Внутреннее строение и состав планет. Спутники, астероиды и кометы Солнечной системы.

    9. Астероиды и метеориты

    Правило Тициуса–Боде. Среднее расстояние планеты от Солнца. Группы астероидов, которые движутся по орбите Юпитера вокруг Солнца, как его свита. Внешние области Солнечной системы. Общая численность тел в поясе Койпера. Изучение грунта Луны и других планет.

    10. Астрономия в древности

    Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы мира. Становление гелиоцентрического мировоззрения. Открытия Галилея и принятие нового учения Коперника о солнечной системе. Характеристика вращения небесных сфер. Обоснование движения Земли вокруг Солнца.


Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».