profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от Tanyazaikova1

Пожалуйста помогите умоляю НАДО ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЯ ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ СРОЧНО ДО ЗАВТРА НАДОНомер1.Which is right? Complete the sentence 1.He never( plays ,doesn't play ,is playing) basketball. 2. Did you
have (a ,the , -)good summer 3.(where ,when) were you (a ,the, -)last summer? I was (in ,on ,at) the seaside. 4. I like (it ,when, it when) the sun shines. 5. Nobody (like ,likes ,doesn't like) (it ,when ,it when) the wind blows. 6. Tom went (quick ,quickly) out of the classroom 7. Did it (happen ,happened) (with ,to )her when she was in the street? 8.when (did ,was ,does) it rain? Yesterday. 9.(Is ,Does, Did) it raining now? 10. (Is ,Does, Did) it sometimes rain in December? Номер 2.Correct the mistakes. Do not change the underlined words. 1.Did you have the good summer? Yes, I did. 2. He doesn't like when the wind blows 3. Crocodiles have big tooth, don't they 4. They are usually we fur coats in winter. 5. She is wear a beautiful red dress now. 6. She usually wear a fur hat in winter. 7. When it is hot people wear the shorts and the T-shirts. 8. She isn't work in a hospital, she is a pilot. 9. It isn't rain, let's play volleyball. 10. Did it rained yesterday? Номер 3.which is right? Complete the sentences. 1. David (came ,was coming) in when the children (wrote ,were writing) a test 2. Mike (telephoned ,was telephoning) me when I (took ,was taking) a shower. 3. Mike (spoke ,was speaking) to me when his little sister (took ,was taking) his book out of his schoolbag. 4. We (met ,were meeting) them when we (stood ,were standing) at the bus stop. 5. Yesterday she (came ,was coming) home late. She (had ,was having) lunch, (helped ,was helping her mother about the house and then she (went ,was going) to the park. 6. He (slept, was sleeping) when his mother (came ,was coming) back. 7.On Monday while he (cooked ,was cooking)lunch the postman (brought ,was bringing) him a letter from his friend. 8. When the teacher (came ,was coming )into the classroom, the children (sat ,were sitting) at their desks. 9. One day while she (read ,was reading) a book, a big black fly (sat, was sitting) down on her book. 10. We (read,were reading) a text, then we (answered, were answering) the teacher's questions. After that we (did ,were doing) grammar exercises.

  1. Ответ
    Ответ дан verdievaramila
    1)plays;2)a;3)when, the;4)when;5)doesn't like, when;6)quickly;7)happen, to;8) did 9) is 10) does
    1. Ответ
      Ответ дан verdievaramila
      на сколько я поняла это всё на времена?
    2. Ответ
      Ответ дан Tanyazaikova1
      Ну второе там ошибки исправить а так все на времена
    3. Ответ
      Ответ дан Tanyazaikova1
      Вы поможете?
    4. Ответ
      Ответ дан verdievaramila
      я с третьего начну
    5. Ответ
      Ответ дан Tanyazaikova1
      Помогитеплиз

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».