profile

Опубликовано 5 лет назад по предмету Английский язык от 110277

Помогите пожалуйста что сможете (желательно все или 3, 4, 5 задания) Плиииииизззз...
1. Choose the right variant of the Reported Speech.

1. “Have you see my car keys?” said Ben to his son.

a) Ben wondered if his son had seen his car keys.

b) Ben wondered if his son has seen his car keys.

2. “Can you tell the children to go and wash their hands, please?” Stephanie asked me.

a) Stephanie asked if I could tell the children to go and wash their hands.

b) Stephanie asked if I can tell the children to go and wash their hands.

3. “I have lost my job and am short of money,” said Joan.

a) Joan said she has lost her job and is short of money.

b) Joan said she had lost her job and was short of money.

4. “Jack, you will find a way to say no,” Sean suggested.

a) Sean suggested that Jack would find a way to say no.

b) Sean suggested that Jack will find a way to say no.

5. “Which is the best route into the city centre?” Pat asked.

a) Pat asked which was the best route into the city centre.

b) Pat asked which the best route into the city centre was.


2. Choose the right variant of the Direct Speech.

1. Mary said that she would do it after my arrival.

a) Mary said, “I will to do it after my arrival.”

b) Mary said, “I will do it after my arrival.”

2. Tom asks if she may go out.

a) Tom says, “Might she to go out?”

b) Tom says, “May she go out?”

3. Jack asked Mary if he didn’t tell her about it before.

a) Jack to Mary: “Didn’t I told you about it before?”

b) Jack to Mary: “Didn’t I tell you about it before?”

4. Kelly told that she didn’t look after herself properly.

a) Kelly: “I don’t look after myself properly.”

b) Kelly: “I didn’t look after myself properly.”

5. The teacher ordered the pupils to open the books.

a) The teacher to the pupils: “To open the books!”

b) The teacher to the pupils: “Open the books!”


3. Choose the right answer.

1. She asked me if I … my dinner.

a) enjoyed b) enjoy c) have enjoyed

2. Our children said they … school.

a) don’t like b) didn’t like c) won’t like

3. She said that she … twenty years old the following Friday.

a) will be b) would be c) was

4. Liz says she … the film.

a) already saw b) had already seen c) has already seen

5. Mr. Green told the children … so much noise.

a) don’t make b) not to make c) not make


4. Match different kinds of TV programmes with their descriptions.

1) documentary

2) the news

3) chat show

4) soap opera

5) nature programme

6) weather forecast

7) commercial


a) factual film about animals and plants

b) informal talk, usually with famous people

c) the latest events in the world and in your country

d) no-fiction film based on real events

e) drama, usually about family life; often weekly

f) advertisement

g) information about temperature, wind, rain, sun and so on


5. Write definitions for the following kinds of films using the phrases below.

1) A comedy film __

2) A drama __

3) A thriller __

4) A western __

5) A romance __

6) A science fiction __

a) has a serious story

b) has cowboys in it

c) has a story about love

d) makes you laugh

e) is about space and the future

f) about crime and police

  1. Ответ
    Ответ дан Werrina
    1. Choose the right variant of the Reported Speech.
    1. a) Ben wondered if his son had seen his car keys.
    2. a) Stephanie asked if I could tell the children to go and wash their hands.
    3. b) Joan said she had lost her job and was short of money.
    4. a) Sean suggested that Jack would find a way to say no.
    5. b) Pat asked which the best route into the city centre was.
     
    2. Choose the right variant of the Direct Speech.
    1. b) Mary said, “I will do it after my arrival.”
    2. b) Tom says, “May she go out?”
    3. b) Jack to Mary: “Didn’t I tell you about it before?”
    4. a) Kelly: “I don’t look after myself properly.”
    5. b) The teacher to the pupils: “Open the books!”
     
    3. Choose the right answer.
    1. a) enjoyed 2. b) didn’t like 3. b) would be 4. c) has already seen 5. b) not to make  

    4. Match different kinds of TV programmes with their descriptions.

    1) documentary – d) no-fiction film based on real events
    2) the news – c) the latest events in the world and in your country
    3) chat show – b) informal talk, usually with famous people
    4) soap opera – e) drama, usually about family life; often weekly
    5) nature programme – a) factual film about animals and plants
    6) weather forecast – g) information about temperature, wind, rain, sun and so on
    7) commercial – f) advertisement  

    5. Write definitions for the following kinds of films using the phrases below.

    1) A comedy film __ d) makes you laugh
    2) A drama __ a) has a serious story
    3) A thriller __ f) about crime and police
    4) A western __ b) has cowboys in it
    5) A romance __ c) has a story about love
    6) A science fiction __ e) is about space and the future

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 месяц назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».