profile

Опубликовано 5 лет назад по предмету Английский язык от lebedevat1

Task I. Complete the conditional sentences. Decide whether to use Conditional Zero, I, II or III.

1) If she … (not/speak) English, she wouldn’t get the job.
2) If I had had enough money, I … (go) out with her.
3) If it rains, we … (stay) at home.
4) My parents don’t get angry if I … (fail) a test.

Task II. Mark words characterizing movie genres.
Movie genreCharacteristics1) Gangstera) Crime, violent activity2) Comedyb) Coloured drawings, for children3) Musicalc) Future events, future worlds4) Detectived) Laugh5) Westerne) Everyday problems6) Horror movief) American cowboys, Indians, early settlers7) Documentaryg) Actually happened8) Science fictionh) Frightening, unnatural9) Psycho-dramai) Songs, dances, light-hearted10) Animated moviej) Policemen, solved crimes

Task III. Choose the correct variant.
1) It's raining and the wind's blowing. Now I ... see why they made February the shortest month of the year.
A may, В can, С shall, D must.
2) Can I ask you where ... from?
A do you come, В are you, С you come, D did you come.
3) ... Liverpool and Manchester are in the north west of England.
A either, В neither, С each of, D both.
4) It ... since Tuesday.
A has rained, В has been raining, С rained, D was raining.
5) If you come to England you'll soon ... on the left.
A get used to driving, В will be used to driving,
С are getting used to driving, D are used to driving
6) My idea was ... English.
A that she learns, В for her to learn, С to learn her, D that she must.
7) ... , we went out for a walk.
A Despite of the rain, В In spite of the rain,
С In spite the rain, D In despite the rain.
8) ... Ukraine studies English.
A the whole, В the whole of, С the whole round, D the whole over.

Task IV. Write a short report "Teenagers and their problems"(about 120-130 words).

  1. Ответ
    Ответ дан Werrina
    Task I.
    1) If she didn't speak English, she wouldn’t get the job. (II)
    2) If I had had enough money, I would have gone out with her.  (III)
    3) If it rains, we will stay at home. (I)
    4) My parents don’t get angry if I fail a test. (0)  

    Task II.
    1) Gangster–  a) Crime, violent activity
    2) Comedy – d) Laugh
    3) Musical – i) Songs, dances, light-hearted
    4) Detective – j) Policemen, solved crimes
    5) Western – f) American cowboys, Indians, early settlers
    6) Horror movie – h) Frightening, unnatural
    7) Documentary – g) Actually happened
    8) Science fiction – c) Future events, future worlds
    9) Psycho-drama – e) Everyday problems
    10) Animated movie – b) Coloured drawings, for children  

    Task III. 1) В can 2) С you come 3) D both 4) В has been raining 5) A get used to driving 6) С to learn her 7) В In spite of the rain 8) A the whole

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Елена Колиух
Геометрия - 5 месяцев назад
Шалаш
Другие предметы - 5 месяцев назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».