profile

Опубликовано 7 лет назад по предмету Английский язык от АБС123

Помогите. Если вы действительно можете помочь, пишите.

Нужен перевод текста, со смыслом.

 

I think I will begin by answering the one question that I'm sure is at the back of all your minds, "What exactly does the title of the presentation mean?" It means that many boats sailed off from English and American ports and never reached any other port. They are just "never heard of again". So I'm going to speak about mysteries at sea.

I'm going to give you an example. The ship, the President, belonged to the unlucky British and American Steam Navigation Company and she was very successful on the Atlantic. On 11 March 1841 she left New York with 136 persons on board. Two days later she disappeared and all on board went with her.

If you look at the picture you can see the even worse fate of the City of Glasgow. It was a big, beautiful boat. It left port on 1 March 1854 with 480 persons on board, and was never heard of again.

There are many theories that try to explain why the disasters took place. Among many reasons could be meetings with icebergs, and master mariners who know the Atlantic Ocean well think this is likely.

In conclusion, they are just "never heard of" as the reports say accounts for 19 Atlantic ships and their passengers and cargoes, with a heavy loss of life — about two thousand. At all times the ocean has not only been a friend but a danger too.

 

 

 

 

  1. Ответ
    Ответ дан gloomygirl

    Я думаю, что нужно начать с ответа на вопрос, который, Я уверен, засел у вас в голове" Что именно значит название презентации?". Это значит, что множество лодок отплыли из английских и американских портов, но так никогда и не достигли никакого другого порта. Они просто "пропали без вести". Итак, я хочу расказать о загадках моря.

    Я хочу привести примаер. Корабль "Президент" принадлежал Британско-американской компании по пароходству, которая была успешна в Атлантике. 11 марта 1841 года корабль покинул Нью-Йорк со 136 людьми на борту. Спустя два дня он исчез со всеми, кто был на борту.

    Если вы посмотрите на картинку, то сможете увидеть еще более ужасную судьбу "Города" из Глазгоу. Это был большой, красивый корабль. Он покинул порт 1 марта 1854 года с 480 людьми на борту и пропал без вести.

    Существует множество теорий, которые пытались объяснить , почему происходят такие бедствия. Среди многих причин можно встретить такую как столкновение с айсбергами, профессиональные моряки говорят, что это вполне возможно.

    В заключение, "пропали без вести", как отмечается в отчетах, 19 судов Атлантики со своими пассажирами и  грузом, это большие потери - около двух тысяч жизней.  Во все времена океан был не только другом, но также и опасностью.

     

    Перевела, как поняла сама.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».