profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от viktor101211

Задание 1 Скажи что они умеют делать Образец. Teacher- a dancer.Pupil- A dancer can dance.Слова ( a skater, a skier, a hockey player.a singer, a swimmer, a runner, a jumper, a worker, a tennis player.a teacher,Задание 2 Какие виды спорта ты любишь смотреть Образец I like to watch ice hockey.I am ice hockey fan.Перевод.Спасибо

  1. Ответ
    Ответ дан Абсорбер

    Что-то мне не совсем понятно задание в вашей интерпретации... Да уж. Ладно, попробуем.

    A skater can skate. (Фигурист умеет кататься на коньках)

    A skier can ski. (Лыжник может кататься/ходить на лыжах)

    A hockey player can play hockey. (Хоккеист умеет играть в хоккей.)

    A singer can sing. (Певец умеет петь(Capitan Oblivious is here))

    A swimmer can swim. (Пловец умеет плавать)

    A runner can run. (Бегун умеет бегать)

    A jumper can jump. (Прыгун умеет прыгать)

    A worker can work. (Рабочий умеет работать)

    A tennis player can play tennis. (Теннисист умеет играть в теннис.)

    A teacher can teach. (Учитель умеет учить)

    I like to watch football. I am a football fan. My favourite team is Manchester United.

    Я люблю смотреть футбол. Я фанат футбола. Моя любимая команда это Манчестер Юнайтед.

    I like to watch basketball. I am a basketball fan. My favourite team is Chikagoo Bulls.

    Я люблю смотреть баскетбол. Я фанат баскетбола. Моя любимая команда это Чикаго булз.

    I like to watch chess. I am a chess fan. My favourite player is Igor Nepomniaschy. (российский гроссмейстер Игорь Непомнящий.)

    Я люблю смотреть шахматные турниры. Я шахматный фанат. Мой любимый игрок это Игорь Непомнящий.

     

     

  2. Ответ
    Ответ дан аннюша99

    A  skater can skate.

    A  skier can ski.

    A hockey player can play hockey very well

    A singer can sing

    A swimmer can swim very well

    A runner can run very fast

     A jumper can jump very high

    A  worker can work

    A  tennis player can play tennis very well

    A teacher can teach children or students

     2  I like to watch  basketball.I am a basketball fan

    I like to watch  football.I am a football fan

    I like to watch  figure skating.I am a figure skating fan

    I like to watch  ski.I am a ski fan

    I like to watch  gymnastics.I am a gymnastics fan

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 5 месяцев назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».