profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от 1qaz2wsx3edc

Помогите пожалуйста нужен перевод:
Tom:Father,our teacher does not know what a horse is.
 Father:Why do you think so,Tom?
Tom:You know,i drew a horse yesterday and showed it to the teacher.And he asked me what is was.
                                            ***
Harry:Will you be angry with a boy for somethind  he didn t do?
Father:Of course,not.
Harry:Thats good.I didn t do my howework
 Father:Bob,why don t you wash your fase?I can see what you had for breakfast this morning.
Bob:What was it?
Father:Eggs,I think .
Bob:No Sir.That was yesterday!
Mike:Tom, your father is a teacher  and you cannot read and write.
Tom:Listen,Mike,your father is a dostor.And your little

 brother has no teeth
ПОМОГИТЕ ПЛИЗ!!!!ДАЮ 62 БАЛЛА:*

  1. Ответ
    Ответ дан Medwedewa16
    Том: Отец, Наш учитель не знает, что такое лошадь( как выглядит лошадь)
    Отец: Почему ты так думаешь, Том?
    Том: Ты знаешь, я нарисовал лошадь вчера и показал рисунок учителю. Он спросил меня что это?
    ___
    Гарри: Будешь ли ты зол на мальчика, который что то не сделал?
    Отец: Конечно нет
    Гарри: Это хорошо. Я не сделал моя домашнюю работу.
    ___
    Отец: Боб, почему ты не умылся? можно посмотреть, что у тебя было на завтрак сегодня утром.
    Боб: Что это было?
    Отец: Яйца, я думаю
    Боб: нет сэр, это было вчера
    Майк: Том, твой отец учитель, но ты не умеешь читать и писать
    Том: Послушай, Майк, твой отец доктор, а у твоего младшего брата нет зубов.
    Как то так

  2. Ответ
    Ответ дан CloserToTheEdge
    Том: Отец, наш учитель не знает, что такое лошадь.
    Отец: Почему ты так думаешь, Том?
    Том: Знаете, я вчера нарисовал лошадь и показал ее учителю. Он спросил меня, что это такое.

    Гарри: Разозлился бы ты на мальчика, если бы он что-то не сделал?
    Отец: Конечно нет
    Гарри: Это хорошо. Я не сделал домашнюю работу.

    Отец: Боб, почему ты не моешь свое лицо? Я могу видеть то, что ты ел на завтрак этим утром.
    Боб: И что это было?
    Отец: Яйца, я думаю.
    Боб: Нет, сир. Это я ел вчера! (вчерашнее).

    Майк: Том, твой отец - учитель, а ты не умеешь читать и писать.
    Том: Послушай, Майк, твой отец - доктор. А у твоего маленького братишки нет зубов.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».