profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от julyvasilieva

Помогите пожалуйста!!!!
Упр. 275. Передайте
следующие предложения в Active Voice.


Введите любые подходящие
подлежащие.


1. The light has not yet been
turned off. 2. The boy was punished for misbehaving. 3. By three o'clock
everything had been prepared. 4. The dic­tation was written without mistakes.
5. Whom was the poem written by? 6. Her dress was washed and ironed. 7. I was
not blamed for the mistakes. 8. The papers had been looked through and cor­rected
by the next lesson. 9. This house was built last year. 10. The letter has just
been sent. 11. This article will be translated at the lesson on Tuesday. 12.
When will this book be returned to the library? 13. The room was cleaned and
aired. 14. Have all these books been read? 15. Whom were these letters written
by? 16. The letter has just been typed. 17. She showed me the picture which had
been painted by her husband. 18. I shall not be allowed to go there. 19. He has
been told everything, so he knows what to do now. 20. All the questions must be
answered. 21. The door has been left open. 22. Betty was met at the station.
23. The girl was not allowed to go to the concert.

24. She said that the new
time-table had not yet been hung up on the notice-board. 25. The chicken was
eaten with appetite. 26. It was so dark, that the houses could not be seen.

  1. Ответ
    Ответ дан petkileva
    1.They haven't turned off the light yet.
    2. The father punished the boy for misbehaving.
    3. By three o'clock they had prepared everything.
    4. The students wrote the dic­tation without mistakes.
    5. Who wrote the poem?
     6. Somebody washed and ironed  her dress.
    7. They didn't blame me for the mistakes.
     8. The teacher hadn't looked through and corrected the papers by the next lesson.
    9. They built this house last year.
    10. I have just sent the letter.
    11.We will translate this article at the lesson on Tuesday.
    12. When will you return this book to the library?
    13. My mother cleaned and aired the room.
    14. Have you read all these books?
    15. Who wrote these letters?
    16. The secretary has just typed the letter.
    17. She showed me the picture which her husband had painted.
    18. My parents will not allow me to go there.
    19. The teacher has told him everything, so he knows what to do now.
    20.You must answer all questions.
    21. Somebody has left the door open.
    22. Bill met Betty at the station.
    23. The parents didn't allow the girl to go to the concert.
    24. She said that the teacher hadn't hung up new time-table  on the notice-board.
    25. Everybody ate the chickenwith appetite.
    26. It was so dark, that we couldn't see the houses.
     
    1. Ответ
      Ответ дан galina572319
      Здесь лучше написать .....and hadn't corrected the papers by the next lesson.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».