profile


Опубликовано 5 лет назад по предмету Английский язык от tania11071975

1. Прочтите текст и письменно
ответьте по-английски на вопросы, следующие за текстом.

AT THE THEATRE

1. I’ll never forget my first visit to the Belarusian Opera and Ballet Theatre.
My friend and I wanted to see the famous ballet Swan Lake by Tchaikovsky. We
knew the plot very well. We also knew some pieces of music from this ballet
(Small Swans’ Dance) and decided to see the whole performance.

2. We bought the tickets in advance and came to the theatre half an hour before
the show. In the foyer we bought the programme. Such famous dancers as T.
Yershova – international Competition Laureate, People’s Artist of the Republic
of Belarus (as Zigfrid) were costarring in this ballet. The ballet is about the
great love of Prince Zigfrid and a beautiful young girl Odetta by name.

3. At 7 sharp the performance began. From the very first minute I was deeply
impressed by everything I saw on the stage. The setting and the dancing were
superb and exciting. The costumes were fine, the music was thrilling. The
ballet seemed to me a fairy-tale. I had never seen anything more wonderful
before. My friend also enjoyed every minute of it.

4. After the first act we went to look over the theatre. We saw the boxes, the
pit, the dress-circle and the gallery. There were many portraits of famous
opera-singers, ballet-dancers, musicians and producers on the walls of the
foyer. Among them we could see the portraits of A. Savchenko, R. Petrov, M.
Gulegina, etc.

5. When the curtains fell at the end of the performance there came a storm of
applause. It seemed that it would never end. The dancers received call after
call. They were presented with large bouquets of flowers. We also applauded
enthusiastically. The performance was a success.



1. What did they want to see?

2. Did they buy tickets in advance?

3. What is the ballet about?

4. When did the performance begin?

5. Where did they go after the first act?

6. Whose portraits did they see on the walls of the foyer?

7. Did there come a storm of applause when the curtains fell?



2. Выпишите из текста все существительные во множественом числе и
поставьте их в единственное число.

Например: tickets – ticket.



3. Письменно переведите 2, 4, 5-й абзацы текста.



4. Выпишите все прилагательные и наречия из текста. Переведите
их на русский язык и образуйте степени сравнения.

Например:

• big – bigger – the biggest;

• beautiful – more beautiful – the most beautiful;

• often – more often – most often;

• slowly – more slowly – most slowly.



5. Выпишите из текста все неправильные глаголы, образуйте их основные
формы. Переведите на русский язык.

Например: see – saw – seen – видеть.



6. Выпишите из текста 5 предложений в Present Indefinite и переведите их на
русский язык. Поставьте эти предложения в вопросительную и отрицательную формы.



7. Выпишите из текста 5 предложений в Past Indefinite и переведите их на
русский язык. Поставьте эти предложения в вопросительную и отрицательную формы.

8. Выпишите из текста все местоимения, определите их форму.

Например: she – личное местоимение, именительный падеж.



9. Заполните пропуски подходящими по смыслу словами.

1. My friend and I wanted to see the famous … Swan
Lake by …

2. The ballet is about the love of … and a beautiful young girl … by name.

3. I was impressed by everything I saw on the …

4. The ballet seemed to me a …

5. On the walls of the foyer there were many … of famous opera-singers, …
musicians and producers.

6. The dancers were presented with large … of flowers.



10.
Установите соответствие:

1) to look over;

2) the first act;

3) exciting;

4) in advance;

5) enjoy. a)
известный;

b)
первое действие;

c)
наслаждаться;

d)
волнующий;

e)
забывать;

f)
осматривать;

g)
заранее.



11. Установите последовательность утвердительного предложения:

□ was

□ performance

□ great

□ the

□ a

□ success



  1. Ответ
    Ответ дан elizavetaprishe
    №1
    1 they wanted to see famous ballet Swan Lake.
    2 yes, they did
    3 The ballet was about the
    great love of Prince Zigfrid and a beautiful young girl Odetta by name.
    4 it began at 7
    After the first act they went to look over the theatre
    6 they sow 
    many portraits of famous
    opera-singers, ballet-dancers, musicians and producers
    7 yes
    №2
    pieces-piese
     boxes-box
    portraits-portrait
    singers-singer
    dancers-danser
    musicians-musician
    producers-producer
    walls -wall
    curtains-curtain
    flowers-flower
    №3
    2)
    Мы купили билеты заранее и пришли в театр за полчаса до
    шоу. В фойе мы купили программу. Такие известные танцоры, как т.
    Ершова - Лауреат международного Конкурса, Народный Артист Республики
    Беларусь (Зигфрид) сотрудничали в главной роли  в этом балете. Балет об
    великой любови принца Зигфрида и красивой молодой девушки по имени Одетта.

    4)После первого акта мы пошли смотреть театр. Мы увидели ящики, 
    Пит, бельэтажи и галереи. Там были портреты многих известных
    оперных певцов, артистов, музыкантов и продюсеров на стенах
    фойе. Среди них мы могли видеть портреты А. Савченко, р. Петрова
     и др.
    5)
    Когда занавес упал в конце спектакля пришла буря
    аплодисментов. Казалось, что это никогда не закончится. Танцоры получил после вызова вызов. Они были представлены с большими букетами цветов. Мы также высоко оценили , с энтузиазмом. Спектакль имел успех.

    1. Ответ
      Ответ дан burmakina2
      Спасибо)) Во второе задание можно добавить:
    2. Ответ
      Ответ дан burmakina2
      Swans- лебеди, Swan -лебедь
  2. Ответ
    Ответ дан vikatish
     1. They wanted to see the famous ballet Swan Lake by Tchaikovsky.    
    2. They bought the tickets in advance.    
    3. The ballet is about the great love of Prince Zigfrid and a beautiful young girl Odetta by name  
     4. The performance began at 7 sharp.    
    5. After the first act we went to look over the theatre.    
    6. There were many portraits of famous opera-singers, ballet-dancers, musicians and producers on the walls of the foyer.  
     7. When the curtains fell at the end of the performance there came a storm of applause.      

    2. Pieces - piece Dancers - dancer Tickets -ticket Costumes - costume Boxes - box portraits - portrait
    opera-singers - opera-singer
    ballet-dancers - ballet-dancer
    musicians - musician
    producers - producer
    walls  -wall
    curtains  -curtain
    bouquets - bouquet
    flowers  - flower    

     3. 2. Мы купили билеты заранее и пришел в театр за полчаса до шоу. В фойе мы купили программу. Такие известные танцоры, как Т.Ершова - Лауреат международного Конкурса, Народный Артист Республики Беларусь (Зигфрид) были задействованы в этом балете. Балет рассказывает о великой любови принца Зигфрида и красивой молодой девушке по имени Одетта.  
    4. После первого акта мы пошли осмотреть театр. Мы увидели ложе, партер, бельэтаже и галерею. На стенах фойе были портреты многих известных оперных певцов, артистов, музыкантов и постановщиков. Среди них мы видели портреты А. Савченко, Р. Петрова, М. Гулериной и др.
      5. Когда в конце спектакля опустился занавес, были бурные аплодисменты. Казалось, что они никогда не закончатся. Танцоры вызывали и вызывали. Им дарили большие букеты цветов. Мы также восторженно аплодировали. Спектакль был успешным.      

     4. Известный -Famous  - more famous – the most famous
    Хорошо Well - better – best
    Международный International – more international – the most international
    Великий Great – greater – the greatest
    Красивый beautiful – more beautiful –the most beautiful
    Молодой young – younger – the youngest
    Острый sharp – sharper – the sharpest
    Глубоко deeply – more deeply – the most deeply
    Великолепный superb – more superb – the most superb
     Волнующий exciting- more exciting –the most exciting
    Забавный fine – finer- the finest
    Трепетный thrilling – more thrilling – the most thrilling
    Прекрасный wonderful – more wonderful –the most wonderful
    Большой large – larger – the largest
    Восторженно enthusiastically – more enthusiastically –the most enthusiastically    

    5. Forget – forgot- forgot - забывать
    See – saw –seen - видеть
    Buy – bought – bought - покупать
    Be –was/were –been – быть
    Have – had –had -иметь
    Go –went –gone - идти
    Fell – fall –fallen –падать
    Know- knew –known – знать
    Begin - began – begun начинать
    Come – came – come -  приходить    

     6. The ballet is about the great love of Prince Zigfrid and a beautiful young girl Odetta by name.
    Балет рассказывает о великой любови принца Зигфрида и красивой молодой девушке по имени Одетта.
    The ballet isn`t about the great love of Prince Zigfrid and a beautiful young girl Odetta by name.
    Is the ballet about the great love of Prince Zigfrid and a beautiful young girl Odetta by name?    

     7. 1.We bought the tickets in advance and came to the theatre half an hour before the show.
    Мы купили билеты заранее и пришел в театр за полчаса до начала шоу.
    We didn`t buy the tickets in advance and didn`t come to the theatre half an hour before the show.
    Did we buy the tickets in advance and come to the theatre half an hour before the show?  
    2. We knew the plot very well.
    Мы очень хорошо знали сюжет.
    We didn`t know the plot very well.
    Did we know the plot very well?  
    3.At 7 sharp the performance began.
    Точно в 7 началось представление.
    At 7 sharp the performance didn`t begin.
    Did at 7 sharp the performances begin?  
    4. The setting and the dancing were superb and exciting.
    Постановки и танцы были великолепны и волнующие.
    The setting and the dancing weren`t superb and exciting.
    Were the setting and the dancing superb and exciting?  
    5. My friend also enjoyed every minute of it.
    Мой друг также наслаждался каждой минутой.
    My friend also didn`t enjoy every minute of it.
    Did my friend also enjoy every minute of it?  

     8. I - личное местоимение, именительный падеж.
    My - притяжательное местоимение, присоединяемая форма
    We - личное местоимение, именительный падеж.
    Me - личное местоимение,  объектный падеж
    Them - личное местоимение,  объектный падеж
    It - личное местоимение, именительный падеж.
    They - личное местоимение, именительный падеж.
    This – Указательное местоимение, ед.ч
    Everything - Универсальное местоимение
    Anything - Неопределенное местоимение
    every – Универсальное местоимение      
     

     
    1. Ответ
      Ответ дан vikatish
      9.
      1. My friend and I wanted to see the famous ballet Swan Lake by Tchaikovsky.
      2. The ballet is about the love of Prince Zigfrid and a beautiful young girl Odetta by name.
      3. I was impressed by everything I saw on the stage.
      4. The ballet seemed to me a fairy-tale
      5. On the walls of the foyer there were many portraits of famous opera-singers, ballet-dancers, musicians and producers.
      6. The dancers were presented with large bouquets of flowers.
    2. Ответ
      Ответ дан vikatish
      10. Установите соответствие:

      1) to look over; f) осматривать;

      2) the first act; b) первое действие;

      3) exciting; d) волнующий;

      4) in advance; g) заранее.

      5) enjoy. c) наслаждаться;
    3. Ответ
      Ответ дан vikatish
      11. Установите последовательность утвердительного предложения:

      The performance was a great success.

Другие вопросы