Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от missangeldiana

Переведите текст "Schools in Great Britain" учебник 8класса "мектеп баспасы" АВТОР Т.Д Кузнецова, П.Г. Козлов! плиииз быстреее))

Ответ

Ответ дан SunnysSun

Школы в Велико Британии
Ответ

Ответ дан 6333

Образование в Великобритании
В Великобритании дети начинают идти в школу, когда им пять лет и продолжают учиться, пока им не 16 лет или старший. Обязательное образование начинается в возрасте пяти лет, когда дети идут в начальную школу. Первичное образование длится в течение шести лет. Сначала они посещают детский сад от пять до семь.
В детских садах у детей нет реальных классов. Они знакомятся с классной комнатой, столами, играют и учатся через игру. Они изучают числа и как добавить их.
Когда детям семь лет, они идут в начальную школу, которую они посещают до одиннадцать. Мальчики и девочки учатся в начальной школе в течение четырех лет. Там они имеют классы, читают и пишут, делают математику. Тогда они идут в среднюю школу /
В средней школе ученики изучают английский язык, математику, Науку, Географию, Историю, Искусство, Музыку, Иностранные языки и Физическое обучение.
Есть некоторые типы средней школы в Великобритании. Они - средние школы, современные школьные и единые средние школы. Можно посетить современную школу, но ученики современной школы не изучают иностранные языки.
Если они пойдут в среднюю школу, то у них будет хорошее среднее образование. Этот тип школы является самым популярным в Англии. В средней школе ученики изучают английский язык?, Математика? Sciene? География? История? Искусство? Музыка, Иностранные языки и Физкультура. Английский язык, Математику и науку называют "основными" предметами. Ученики берут экспертизы в сути дела в возрасте 7 лет, 11 и 14.
В Англии есть некоторые частные школы. Мальчики и девочки не учатся вместе в этих школах. Сыновья и дочери аристократии идут в эти школы. Их родители платят много денег за образование в частных школах. Учителя этих школ обращают личное внимание на каждого ученика.
Может быть странно для Вас знать, что у английского ученика есть школьная униформа. это - старая традиция в стране. Униформа мальчика состоит из специального иска, школьной кепки, связи и спортивной куртки. Униформа девочки состоит из шляпы, пальто, юбки и блузки. Как обычно их униформа является темной.
Поскольку Вы только что читали, у британского образования есть много различных лиц, но одна цель. Его цель состоит в том, чтобы развить способности учеников и подготовить их к жизни в современном мире

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт

Другие вопросы

Физика - 1 год назад

Тест по физике 10 класс на тему газовые законы.влажность воздуха , есть у кого то

Геометрия - 1 год назад

Теорема пифагора

Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».

Физика - 1 год назад

Задание : цепь постоянного тока содержит несколько резисторов, соединенных смешанно \///совпадает с индексом резистора, по которому проходит этот ток или на котором действует это напряжение. определить также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии цепью за 10 часов работы. построить потенциальную диаграмму любого контура, содержащего эдс.

Литература - 1 год назад

Вхождение в мир героя новых ощущений отрочество толстой

Переведите текст "Schools in Great Britain" учебник 8класса "мектеп баспасы" АВТОР Т.Д Кузнецова, П.Г. Козлов! плиииз быстреее))

Информация