Задание 1. On Monday we had five lessons. The first lesson is English. At this lesson we wrote a dictation and did some exercises. Nick went to the blackboard.
He answered well and got a “five”. Pete didn’t get a “five” because he doesn’t know his lesson. After the second lesson I went to the canteen. I ate a sandwich and drank a cup of tea. I didn’t drink a milk. After school I didn’t go home at once. I went to the library and took a book. Then I went home.
Задание 2.
1) I go...
2) I went...
3) John cleans...
4) Yesterday John cleaned...
5)Jane don’t do...
6) Jane didn’t do...
7) His brother drinks...
8) His brother drank...
9) Her husband likes his job. He goes to his office by bus.
Дальше не видно
On Monday we had five lessons. The first lesson was Englosh. At this lesson we wrote a dictation and did some exercises. Nick went to the blackboard.
He answered well and got a "five". Pete didn't get a "five" because he didn't know his lesson. After the second lesson I went to the canteen. I ate a sandwich and drank a cup of tea. I didn't drink milk. After school I didn't go home at once. I went to the library and took a book. Then I went home.
К2с4о7н4 (zao-oвр) составить уравнениереакции по схеме превращений n6o3h3 (na-овр)
В первом столбце даны слова с чередованиями согласных в корне. установите соответствие между данными словами и возможными вариантами чередования в них. 1) зародилась а) г 2) встретил в) ж// жд 3) просто с) к 4) написал d) ч 5) лирическую е) ш 6) неподвижно f) щ
Для функции fx)= 7x^2+4/x^2 найдите первообразную, график которой проходит через m(0,25;17)
Объясните пожалуйста 1. рассчитайте давление, оказываемое на стенки сосуда кислородом 1) для m=1.5 кг μ=29*10-3 кг/моль v=6*10-2 м3 т=300 к к=8,31 дж/моль 2) рассчитайте и постройте графики зависимости p(v), p(t) и p(m) (не менее 5 точек для каждого графика). значения m, v, t выбрать самостоятельно 2. построить графики функции для трех различных значений a (все кривые на одном графике) при x, изменяющемся на интервале [-3;5] все три кривые должны быть разные (гладкая кривая, кривая с маркерами и третья по вашему выбору) на гладкой кривой точку x=3 выделить красным маркером. область построения диаграммы залить любым цветом область диаграммы залить любым рисунком по вашему выбору.
1. рассчитайте давление, оказываемое на стенки сосуда кислородом 1) для m=1.5 кг μ=29*10-3 кг/моль v=6*10-2 м3 т=300 к к=8,31 дж/моль 2) рассчитайте и постройте графики зависимости p(v), p(t) и p(m) (не менее 5 точек для каждого графика). значения m, v, t выбрать самостоятельно 2. построить графики функции для трех различных значений a (все кривые на одном графике) при x, изменяющемся на интервале [-3;5] все три кривые должны быть разные (гладкая кривая, кривая с маркерами и третья по вашему выбору) на гладкой кривой точку x=3 выделить красным маркером. область построения диаграммы залить любым цветом область диаграммы залить любым рисунком по вашему выбору.
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.