profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от 1m2

сделать сочинение на тему как я провел  лето со словами spend the summer holidays by the sea , see exotic animals , trees and  flowers,  do a lot of sunbathing, swim in the sea all day long , smeel the beautiful flowers , go sightseeing , find seashells

  1. Ответ
    Ответ дан bellamityuk
    My Summer HolidaysAfter my hard and busy school year my summer holidays began. I felt happy when hard and busy school year finished and summer holidays began. I started to plan a lot of wonderful things to do during my summer vocation.I was dreaming about visiting far south countries I always wanted to visit. For example, I dreamed to visit, Greece islands or Spanish beaches. But I had to go to the Azov Sea seaside with my parents. The water was very warm there, because the Sea of Azov isn't deep. There were different kinds of entertainments there. Best of all I liked water scooters and discos.There was nothing to do all day except taking sunbathes and swimming. I was playing with my little sister on the sand and taught her to swim. Later, I returnedhome and spent some time there going out with my friends, reading, listening to the music, watching TV and playing computer games. After that I went to the sport camp where I spent twenty days with my friends.It was very useful experience for us, because we had to get up very early, to train a lot. But it made us stronger and healthier.I was very happy to return home and to spend several days in my summer cottage, where I had a rest helping my grandfather to dig the garden, to irrigate plants and to gather fruit and vegetables. I was fishing with my grandfather sometimes and we cooked our fish together.Only insects were spoiling my good humour. I was enjoying floating in the boat, swimming and helping my grandparents.During my summer holidays I made new friends, read a lot of interesting books, knew many useful things. Now, I feel ready to get back to school.I am happy to meet my school friends and teachers.
     Мои летние каникул.После трудного учебного года начались мои летние каникулы, Я был счастлив, когда закончился трудный учебный год и начались каникулы. Я начал планировать много замечательных вещей, которыми можно заняться во время летних каникул.Я мечтал о посещении далеких южных стран, которые я всегда хотел посетить. Например, я мечтал съездить на острова Греции или пляжи Испании. Но я должен был ехать на Азовское море с моими родителями. Вода там была очень теплая, потому что Азовское море не глубокое. Там много разных развлечений. Больше всего мне понравились водные скутеры и дискотеки.Целый день я не делал ничего, кроме как загорал и плавал. Я играл с моей маленькой сестрой на песке и учил ее плавать. Позже я возвратился домой и провел некоторое время там, гуляя с моими друзьями, читал, слушал музыку, смотрел телевизор и играл в компьютерные игры. После этого я поехал в спортивный лагерь, где провел двадцать дней с моими друзьями.Это было очень полезно для нас, потому что мы должны были очень рано вставать, много тренироваться. Это сделало нас более сильными и более здоровыми.Я был очень счастлив возвратиться домой и провести несколько дней на нашей даче, где я отдыхал, помогая моему дедушке вскапывать сад, поливать растения и собирать фрукты и овощи. Я иногда ловил рыбу с моим дедушкой и мы готовили нашу рыбу вместе.Только насекомые портили мое хорошее настроение. Я наслаждался катанием на лодке, плаванием и помогал моим бабушке и дедушке.В течение моих летних каникул я нашел новых друзей, прочитал много интересных книг, узнал много полезных вещей. Теперь я чувствую, что готов вернуться к школу.Я счастлив встретить моих школьных друзей и преподавателей.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».