profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от Аккаунт удален

Составьте 15 предложений на английском языке в положительной и отрицательной форме. Главное: правильно, с переводом (не обязательно, но можно), и НЕ из интернета!

  1. Ответ
    Ответ дан Саша1504
    i can swim. i cant swim.
    i read my book. i dont read my book.
    my friend is masha. masha is not my friend.
    i love my family. i dont like coffe.
    he go to the concert. he doesnt go to the concert.
    it is holidays. it is not holidays.
    i have a green yeys. i havent got green yeys.
  2. Ответ
    Ответ дан Maria551
    1.       She is my friend. She isn’t my friend – Она мой друг. Она не мой друг
    2.       I work as an interpreter. I don’t work as an interpreter. – Я работаю переводчиком. Я не работаю переводчиком.
    3.       He likes tea. He doesn’t like tea. – Он любит чай. Он не любит чай.
    4.       We will go to the cinema tomorrow. We won’t go to the cinema tomorrow. – Мы пойдем в кино завтра. Мы не пойдем в кино завтра.
    5.       I want to be fluent in English. I don’t want to be fluent in English. – Я хочу свободно владеть английским. Я не хочу свободно владеть английским.
    6.       He is curious. He is not curious. – Он любознательный. Он не любознательный.
    7.       She is going to travel around the world. She is not going to travel around the world. – Она собирается путешествовать по всему миру. Она не собирается путешествовать по всему миру.
    8.       I can do this task. I can’t do this task. – Я могу сделать это задание. Я не могу сделать это задание.
    9.       I will be able to come tomorrow. I won’t be able to come tomorrow. – Я смогу прийти завтра. Я не смогу прийти завтра.
    10.   We were talking about our families. We weren’t talking about our families. – Мы разговаривали о наших семьях. Мы не разговаривали о наших семьях.
    11.   My classmate has done his project. My classmate hasn’t done the project. – Мой одноклассник сделал проект. Мой одноклассник не сделал проект.
    12.   He is doing his homework at the moment. He is not doing his homework at the moment. – Он сейчас делает домашнюю работу. Он сейчас не делает домашнюю работу.
    13.   I have been learning English for 7 years. I haven’t been learning English for 7 years. – Я учу английский 7 лет. Я не учу английский 7 лет.
    14.   I understand you. I don’t understand you.  – Я тебя понимаю. Я тебя не понимаю.
    15.   I’m sure I’ll pass my exams. I’m not sure I’ll pass my exams. – Я уверен(а), что сдам экзамены. Я не уверен(а), что сдам экзамены.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».