profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от taranaguseinova30

Помогите пожалуйста перевести двам текста даю 40 балов прошу❤

  1. Ответ
    Ответ дан PhoebeFSociety
    Первый текст: Традиционная британская школа
    Ну, я ходил в традиционную британскую государственную школу. Я бросил её четыре года назад. Школа в городе. В ней обучается около 700 студентов.
    и это в основном школа-интернат. Есть много возможностей для
    спорта - теннисные корты, бассейн. Есть и хорошие
    научные лаборатории и множество компьютеров. Классы небольшие,
    поэтому, если вы отстаете в своей работе, учитель поможет вам
    она. Возможно, сейчас все изменилось, но мы сделали много тем, и мы
    даже уроки в субботу утром! У нас было немного свободного после-
    когда мы могли бы быть вместе. Они дали нам много домашней работы
    и у нас были тесты все время, я помню, что после школы клубы
    были довольно популярны. Я был в драматическом клубе, который мы когда-то-
    представление "Гамлета". Было много правил и дисциплина была
    строгий. Мы могли выйти из школы только в определенное время, и нам
    пришлось надеть униформу.

    Второй текст: Альтернативная американская школа
    Моя школа сильно отличалась от большинства школ. Это было в прекрасном
    старый дом в лесу. Учеников было всего шестьдесят. Не было
    много удобств, но была хорошая библиотека, Если вы хотите посмотреть
    до информации или догнать с вашей работой. Ты не поверишь,
    но нам не нужно было ходить на уроки! И было домашнее задание
    или тесты, или что-то в этом роде, мы могли делать то, что хотели. Если мы
    хотели учиться, просто пошли к учителям и попросили
    нам помочь. Сначала мне было скучно! Потом я заинтересовался наукой
    и компьютерами, и я изучал науку с учителем, которого я получил
    дальше. Мне так понравилось, что теперь я учусь на инженера
    университет и хочу продолжить исследования. там были
    много других мероприятий в школе вы могли бы принять, если вы хотите -
    спорт, живопись и актерское мастерство. Лучше всего было то, что мы были свободны,
    и школа была демократичной. Все решалось в школе
    встречи, и все могли полевки - у каждого ученика было одно и то же
    голосуйте как учителя. Мы решили все виды вещей - мы даже
    выбрали учителей! Многие мне не верят, но это сработало.
    очень хорошо.


    Прошу прощения за ошибки. Переводила с переводчика.
  2. Ответ
    Ответ дан alelniki

    Традиционная британская школа.

    Итак, я ходил в традиционную британскую общеобразовательную школу. Я ушёл из неё четыре года назад. Школа находится в городе. В ней обучается примерно 700 учеников, и это преимущественно школа-интернат. Она обеспечена большим количеством спортивных сооружений: теннисными кортами, бассейном. В ней также имеются хорошие научные лаборатории и множество компьютеров. Учебные кабинеты маленькие, поэтому если вы будете отставать в работе, учитель вам с ней поможет. Сейчас это могло поменяться, но мы изучали много предметов и даже посещали заняться по субботам утром! У нас было несколько свободных обеденных часов, когда мы все могли провести время вместе. Нам давали много домашней работы, и мы постоянно писали тесты. Я помню, что внешкольные клубы были довольно популярны. Я состоял в драматическом кружке, и однажды мы поставили "Гамлета". Было много правил, а дисциплина была строгая. Мы могли выходить из школы только в определённое время и были вынуждены носить форму.


    Альтернативная американская школа.

    Моя школа сильно отличалась от других. Она находилась в очаровательном старом доме в лесу. В ней обучались только шестьдесят учеников. Она не была хорошо оборудована, но в ней была хорошая библиотека, если вам хотелось найти какую-нибудь информацию или догнать остальных в работе. Вы не поверите, но нам не приходилось посещать уроки! И у нас не было ни домашней работы, ни тестов, ни чего другого -- мы могли делать всё, что хотим. Если мы хотели поучиться, то шли к своим учителям и просили их нам помочь. Сначала мне было скучно! Но потом я заинтересовалась в компьютерах и науке, и изучала её с учителем, с которым ладила лучше всего. Мне так это понравилось, что сейчас я обучаюсь на инженера в университете и хочу и дальше проводить исследования. Также в этой школе было много других занятий, которые вы могли себе выбрать, если захотели: спорт, живопись и актёрское мастерство. Лучшим было то, что мы были свободны, а школа была демократичной. Всё решалось на школьных собраниях, и каждый мог голосовать: ученики и учителя голосовали на равных. Мы решали любые вопросы -- мы даже выбирали учителей! Многие люди мне не верят, но это было действенно.


    Перевод не слово в слово, но без отсебятины!

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».