С древних времен природа служит человеку. Она всегда была источником его жизни. Ресурсы Земли казались безграничными и нескончаемыми.
Даже в 19 веке, когда слово "экология" уже родилось, люди продолжали использовать природу для потребления и человек был "лордом и королем" природы, а не его дитём.
В 20 веке современная наука и технологии оказали сильно негативный эффект на биосферу. Сейчас люди уже понимают как важно решать экологические проблемы, которые подвергают опасности человеческие жизни. Самые серьезные из них:
-рост населения
-нехватка природных ресурсов
-дыры в озоновом слое
-загрязнение в различных формах
Первая проблема это население. Если оно продолжит расти в таком темпе, всё больше людей не смогут получать достаточно пищи и они будут уничтожать всё больше лесов. И если они вырубят все леса, они потеряют большую часть видов растений и животных и они изменят климат планеты.
Если люди продолжат сжигать так много угля и топлива, они получат больше углекислого газа в воздухе. Это усугубит парниковый эффект и температура планеты поднимется. Если температура вырастет даже на пару градусов, лёд в Арктических областях будет таять, а уровень мирового океана - подниматься. Если уровень мирового океана поднимется на несколько метров, многие большие города окажутся под водой.
Другая проблема - озоновый слой. В Атлантических и в Арктических районах наблюдаются дыры в озоновом слое, вызванные хлорфторуглеродами, которые используется в холодильниках и аэрозолях. Если мы не остановился, они уничтожат озоновый слой, который оберегает нас от ультрафиолетовой радиации, исходящей от Солнца и вызывающей рак кожи.
Еще одна проблема - загрязнение воды и воздуха. Загрязнение от заводов и машин отравляет воздух, которым мы дышим и провоцирует кислотные дожди, которые убивают растения. Множество океанов, рек и озер отравлены так как они используются для сброса промышленных и ядерных отходов. Нет такого океана или мора, которое не использовалось бы как свалка. На сегодняшний день такие моря, как Северное и Средиземное полны химикатов и канализационных отходов.
Чтобы избежать все эти проблемы люди должны бросить вызов своему образу жизни, использовать меньше энергии, перерабатывать вещи, перестать использовать хлорфторуглероды, использовать хорошие фильтры на ядерных энергетических станциях, заводах и машинах и строго контролировать загрязнение везде.
Люди должны защищать дикую жизнь так как многие виды животных сейчас близки к вымиранию. Люди не должны уничтожать природное место обитания и специальные заповедники должны быть простроены, где животные могли бы безопасно жить и размножаться.
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт
Тест по физике 10 класс на тему газовые законы.влажность воздуха , есть у кого то
Теорема пифагора
Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».
Задание : цепь постоянного тока содержит несколько резисторов, соединенных смешанно \///совпадает с индексом резистора, по которому проходит этот ток или на котором действует это напряжение. определить также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии цепью за 10 часов работы. построить потенциальную диаграмму любого контура, содержащего эдс.
Вхождение в мир героя новых ощущений отрочество толстой
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.