profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от fedinaaniuta20

Michael asked his dad to give him a bicycle as a birthday present, he wanted to go to school by bicycle. Michael’s dad didn’t have much money because he had no job then, so Michael got a book but he was happy to have a new book.
One sunny day when Michael was on his way to school, he saw a big boy on a small bike. Michael knew the boy; he studied in Michael’s school. The boy’s name was William. The bike was very small for William. It was difficult for a big boy to ride a small bike. Suddenly William rode into a tree and broke his leg. Michael ran up to William. He picked up William’s bike and rode to the hospital where he found a doctor and talked to him. A few minutes later, the doctor came and broughtМожно перевод текста
Michael rode William’s bike to school and he was not late for class.
After school, Michael rode the bicycle to William’s house with a book and a jigsaw puzzle for William and found that William was already at home with his leg in a plaster. William stayed in bed for a long time. His grandmother looked after him. Michael visited William every day till William was well.
In two months’ time, William got a new bike on his birthday and to Michael’s surprise, he gave to Michael his old bike. Michael was happy. From then on, Michael and William became good friends.

  1. Ответ
    Ответ дан Аккаунт удален

    Майкл попросил своего отца подарить ему велосипед на день рождения, он хотел поехать в школу на велосипеде. У отца Майкла не было много денег, потому что тогда у него не было работы, поэтому Майкл получил книгу, но он был счастлив иметь новую книгу.

    Однажды солнечным днем, когда Майкл шел в школу, он увидел большого мальчика на маленьком велосипеде. Майкл знал мальчика, он учился в школе Майкла. Мальчика звали Уильям. Велосипед был очень мал для Уильяма. Большому мальчику было трудно ездить на маленьком велосипеде. Внезапно Уильям врезался в дерево и сломал ногу. Майкл подбежал к Уильяму. Он взял велосипед и поехал в больницу, где он нашел врача и разговаривал с ним. Спустя несколько минут пришел врач и broughtМожно перевод текста

    Майкл поехал на велосипеде Уильяма в школу, и он не опоздал на урок.

    После школы Майкл поехал на велосипеде к дому Уильяма с книгой и головоломкой для Уильяма и обнаружил, что Уильям уже дома, с ногой в гипсе. Уильям долго оставался в постели. Бабушка присматривала за ним. Майкл навещал Уильяма каждый день, пока Уильям не выздоровел.

    Через два месяца Уильям получил новый велосипед на свой день рождения и, к удивлению Майкла, он подарил Майклу свой старый велосипед. Майкл был счастлив. С тех пор, Майкл и Уильям стали хорошими друзьями.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Елена Колиух
Геометрия - 11 месяцев назад
Шалаш
Другие предметы - 11 месяцев назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».