profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от ПеЧеНьКоLove

Срочно нужен текст на англ.мови "Моя Школа"

  1. Ответ
    Ответ дан adelina19981
    могу предложить это
    My name is Aleksey. I'm 14 years old. I want to receive a good education and I go to school. The number of my school is 1862. My school is the center of studying. My school is neither big nor small. It is rather old, and also famous in Moscow. There is a school yard around it. There are a lot of trees near my school. One can see a sports ground near it. We have our physical training lessons there, if the weather is fine. There is a school plot near my school and we like to walk there in spring and in autumn. Our school has got two parts and four floors in each other. There are office and some rooms on the first floor. There is also a dining-room. In rooms pupils who study at home ask teachers about different things of our school life. On the second floor there are mathematics and French classes and on the third floor there are Russian and French classes too. On the fourth floor there are chemistry, physics, geographical and biologic classes. In the other part of school there are English and historian classes. Our school also has got a library. The school library is a collection of books, teaching aids and text books. It is on the first floor of the primary school. It is necessary to say about our school hall. We watch and make there different parties. In our school we also learn different languages. I'm sure that it is necessary to learn foreign languages. Knowledge of foreign languages helps young people of different countries to understand each other. I like my school very much. I spent 9 years at school. I studied at school, I had many friends there, and I learnt a lot. I understand that I was happy at school. 

    Перевод:

    Меня зовут - Алексей. Мне 14 лет. Я хочу получить хорошее образование, и я хожу в школу. Номер моей школы - 1862. Моя школа - центр образования. Моя школа ни большая, ни маленькая. Она довольно старая, и также известная в Москве. Вокруг школы есть площадка. Есть много деревьев около моей школы. Можно увидеть спортплощадку около неё. Мы занимаемся физкультурой там, если хорошая погода. Есть школьный участок около моей школы, и мы любим гулять там весной и осенью. Наша школа имеет две части и четыре этажа в каждой. Есть офис и некоторые комнаты на первом этаже. Есть также столовая. В комнатах ученики, которые учатся дома, спрашивают преподавателей о различных вещах нашей школьной жизни. На втором этаже есть математические и французские классы и на третьем этаже есть русские и французские классы также. На четвертом этаже есть химические, физические, географические и биологические классы. В другой части школы есть классы истории и английского языка. Наша школа также имеет библиотеку. Школьная библиотека - собрание книг, учебных пособий и текстовых книг. Это находится на первом этаже начальной школы. Необходимо сказать о нашем школьном зале. Мы смотрим и устраиваем там различные вечеринки и представления. В нашей школе мы также изучаем различные языки. Я уверен, что необходимо изучить иностранные языки. Знание иностранных языков помогает молодым людям различных стран понимать друг друга. Я люблю очень мою школу. Я провёл 9 лет в школе. Я учился в школе, у меня было много друзей там, и я много учился. Я понимаю, что я был счастлив в школе.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».