profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от kitsa81

Помогите с переводом! очень надо, заранее спасибо :* первый текст

  1. Ответ
    Ответ дан elya3548
    Меня зовут Петрова Алла. Я белорус. Я родился 5 мая 1982 года в деревне Бакино, Слулатский район, Минская область. Два года назад наша семья сбежала в Минск, где я живу вместе с родителями. Мой отец - докторант, он работает в больнице. Моя мама домохозяйка. У нее много работы по дому. У нас пятеро в семье. У меня есть младшая сестра и брат. Они оба ученики. Люси в пятой форме, а Борис - ученик девятой формы. Наша семья очень унифицирована. В мае я окончил школу № 60 в Минске. Я всегда учился в школе и учился с большим интересом. Я также принимал активное участие в общественной жизни, посещал спортивные секции и подзаголовки. Мой любимый подкласс в школе был литературой. Математика и физика тоже легли для меня. Я был на вершине списка в нашем классе в этих подклассах, но они не были так интересны для меня. Мне также понравился английский. Я хотел бы узнать некоторые другие европейские языки, чтобы общаться с людьми из разных стран. Я довольно общительный и сентиментальный, чтобы иметь дело. У меня много друзей, с которыми мы проводим много времени вместе. Я также могу добавить, что я энергичный, умный, терпеливый, спокойный и никогда не выхожу из себя. Я люблю животных и детей. Мое хобби собирает значки. Моя цель - стать отличным экспертом в langunced. В этом году я покинул sehool. Сейчас я кандидат на участие в Белорусском университете, филологический факультет. Надеюсь, моя мечта сбудется. Если я потерплю неудачу на экзаменах, я буду очень расстроен, но в следующем году я снова попытаюсь войти в Университет. Видишь ли, моя биография не длинная. Я могу только добавить, что я люблю читать книги по истории,
  2. Ответ
    Ответ дан anna703
    Меня зовут Петрова Алла. Я белорусска. Я родилась 5 мая,1983 года в деревне Бакино,Слутск, Минский регион. 2 года назад наша семья переехала в Минск где сейчас я живу в месте с родителями. Мой папа-доктор,он работает в больнице. Моя мама-домохозяйка. Нас пятеро в семье. У неё очень много работы по дому. У меняйтесь младшая сестра и брат. Они оба ученики. Люси ученица 5 класса,а Борис ученик 9 класса. Наша семья очень дружная.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».