Поставьте в правильное время.Все предложения писать не надо только правильно слово в скобках
1)Grammar: put the verbs in Past Simple:
a. You ___ (play) very well.
b. They ____ (find) this book on their trip to Italy.
2)Grammar: put the verbs in Past Simple:
a. I____ (bake) this cake by myself.
b. We ___ (open) the store in 1987.
3)Grammar: put the verbs in Past Simple:
a. I ____ (visit) Germany the previous week.
b. You _______ (play) very well.
4)Grammar: put the verbs in Past Simple:
a. I ( do) morning exercises.
b. He ( work) at a factory.
5)Grammar: put the verbs in Past Simple:
a. She (to sleep) after dinner.
b. We (to work) part-time.
6)Grammar: put the verbs in Present Simple:
a. He ________ (get) up at 7.
b. He ________ (have) his English lesson every day.
7)Grammar: put the verbs in Past Simple Tense:
a. He ( read) the book about birds yesterday.
b. I (not talk) with my friend yesterday.
8)Grammar: put the verbs in Present Simple Tense:
a. He ________ (play) board games in the afternoon.
b. Sometimes he ________ (swim) in the lake.
9)Grammar: put the verbs in Present Continuous Tense:
a. He____ ( write) now.
b. I_____ ( jump) now.
10)Grammar: put the verbs in Past Continuous Tense:
a. A guest___ ( watch) TV when I finished cooking.
b. Misha ___( do) his homework when his mother came home
11)Grammar: put the verbs in Past Simple:
a. He ___( read) the book about birds yesterday.
b. I____ (not talk) with my friend yesterday.
12)Grammar: put the verbs in Past Simple:
a. He ___( read) the book about birds yesterday.
b. I____ (not talk) with my friend yesterday.
13)Grammar: put the verbs in Present Simple Tense:
a. He ________ (play) board games in the afternoon.
b. Sometimes he ________ (swim) in the lake.
14)Grammar: put the verbs in Present Simple Tense:
a. He often ________ (go) hiking.
b. He sometimes ________ (sit) by the camp fire in the evenings.
15)Grammar: put the verbs in Present Simple Tense:
a. I____ ( do) morning exercises.
b. He____ ( work) at a factory.
16)Grammar: put the verbs in Present Simple Tense:
a. She _____(to sleep) after dinner.
b. We_____ (to work) part-time.
17)Grammar: put the verbs in Past Simple Tense:
a. He ( read) the book about birds yesterday.
b. I (not talk) with my friend yesterday
18)Grammar: put the verbs in Present Simple Tense:
a. My working day___ (begin) at seven o’clock.
b. I____ (not walk) to work every morning
19)Grammar: put the verbs in Present Continuous Tense:
a. They___ (lie) on the carpet and_____ (draw).
b. My Dad____ (work) overtime this week.
20)Grammar: put the verbs in Present Continuous Tense:
a. They (live) in a rented house these days.
b. My Dad (work) overtime this week.
21)Grammar: put the verbs in Past Continuous Tense:
a. When we came in, the children __________ (to clean) their desks.
b. We met her at the bus stop. She ___________ (to wait) for the bus.
22)Grammar: put the verbs in Past Continuous Tense:
a. When we came the family ________ ( get) everything ready for Christmas.
b. Bob and Helen _________ ( decorate) the Christmas tree.
23)Grammar: put the verbs in Past Continuous Tense:
a. Around me people____ (talk) German, Italian and English.
b. Robert_____ (talk) to some of the other guests on the terrace when Hardy came.
24)Grammar: put the verbs in Past Continuous Tense:
a. My friend (talk) on the phone when I came into the room.
b. He (to work) in the garden from two till five o'clock
25)Grammar: put the verbs in Past Continuous Tense:
a. We (to watch) television the whole evening.
b. The family (to prepare) for the party.
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт
Другие вопросы
Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту.
(1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный
полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию,
разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской.
(8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор.
(9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме,
показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой
кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного,
приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок.
– (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил
я. – (12)с полами, дверями и окнами?
– (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и
потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу.
(16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми
строгими пилястрами, с лепным потолком.
– (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из
орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела.
– (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это.
– (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не
имеет, – сказал доктор.
(21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит
прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на
лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок.
– (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой,
крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства.
– (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи.
– (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои.
– (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм
пожалейте. (33)теперь это модно.
– (34)а что, не жаль храма?
– (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты
приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот.
– (39)и парка не жаль?
– (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в
другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно.
(43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный
посёлок.
– (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома,
большинство новых.
– (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы
хватает.
– (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека?
– (49)увеличился.
– (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые
годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк
обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет?
– (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете.
(57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не
слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает…
– (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по
книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие,
незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем
недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что,
спрашивается?
(64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя
земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».