profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от Элечка17

напишите по-русски как читается этот английский текст: So, you are students of South-Russia State
Technical University. The academic year
consists of two terms:
the autumn term and the spring term.
January and June the students have their
examinations. The students study hard and
have no free
time on week days. The rapid expansion in
information-
technology is reflected strongly in the
teaching and research programmes of the
University. Most students use computers as
an essential part of their courses. A lot of
students of our University take part
in social life of the University.
There are different sports clubs at our
University, such as track-and-field athletics,
gymnastics, basketball, volley-ball, football,
wrestling, boxing and others. There are
European and world champions among the
students of our University.

  1. Ответ
    Ответ дан chuprik72
    Таким образом, вы, студенты Южно-российского Государственного
    Технического Университета. Академический год
    состоит из двух семестров:
     "осеннего и весеннего семестра".
    В январе и июне у  студентов
    экзамены. Студенты усердно учиться и у них
    нет ни одного свободного
    времени в будние дни. Быстрое расширение в
    информационо-
    технологическом направлении сильно отразились на качестве
    преподавания  научно-исследовательских программ
    Университета. Большинство студентов используют компьютеры в качестве пособия для изучения
    существенной часть своих курсов. Многие
    студенты нашего университета участвуют
    в общественной жизни университета.
    Существуют различные спортивные клубы в нашем
    Университете, как, например, легкой атлетике,
    гимнастика, баскетбол, волейбол, футбол,
    борьба, бокс и другие. Есть
    Чемпионы мира и Европы среди
    студентов нашего университета.
  2. Ответ
    Ответ дан Tnusha97
    Соу ю аре студен соф соуз раша штатет
    течникал университу. Зе академик ер
    сонсистс оф ту термс
    зе ауттумн терм энд зе спрингтерм 
    джаньюру энд джуне зе студентс хаве зеир екскаминатион 
    зе студентс  стали хард энд хаве ноу фри тайм ноу вик дейс зе рапид експансион мня информейшион текнолоджи ис рефлектед стронгли ин зе теачинг энд ресеарч програмс оф зе юниверситу мост студентс юзе компьютерс ас ан есентиал парт оф зеир Курсес а лот оф студентс оф юр юниверситу тейк парт ин социал лайф оф зе юниверситу 
    зере аре дифферент спорт клубс ат аве юниверситу сач ас трак энд Филд атлетикс гимнастикс баскетбол волейбол футбол врестлинг боксинг энд озерс зере аре европион 

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».