profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от Kara7

Open the brackets. Put the verbs into the Past Indefinite.


1. We (to swim) in the swimming pool last autumn.


2. My nephew (not to help) his mother last Monday.


3. His uncle (not to ski) last winter.


4. 
I (not to eat) porridge for supper the day before
yesterday.


5. My grandparents (to write) a letter to their friends
yesterday.


6. The child (not to wash) his face yesterday morning.


7.  His daughter (to run0 at the stadium last week.


8.   Mr. Brown (to have) dinner at a restaurant yesterday.

 



    
Past Indefinite.
Fill in the blanks with “who”, “what”, ”where”, ”why”, “when”, “with whom”.



1.   … didn’t they discuss the problem all together
yesterday?


2.   … did your Granny cook for dinner yesterday?


3.   … did the children go to the part last Sunday?


4.   … did his grandfather work many years ago?


5.  
… didn’t he come home at 7 o’clock yesterday evening?


6.  
… played basketball at the stadium last Saturday?



7.  
… didn’t she go to work last week?



8.  
… did they spend their last week?



9.   
… did they spend their last spring holidays?



10.  … did you learn
French last year?





   
Past Indefinite.
Open the brackets. Make up questions. Begin the questions using the words in
brackets.



1.  We (to move) into a new house last year. (when, who)


2.  His sister (to leave) the room ten minutes ago. (who,
when)


3. 
Bat (to lock) the window an hour ago. (who, when)



4.  She (to put on) a new fur coat at the theatre
yesterday. (who, what)



5.  Her friend (to miss) the train yesterday. (who, when)


6.  They (to go) to study in Paris in 1999. (who, where,
when)



7.  My father (to get) a new interesting job last month.
(who, when)



8. 
Tib (to look) angry at the party yesterday evening.
(who, where, when)



9.   Her brother (to see) that film last week. ( who, when)

  1. Ответ
    Ответ дан ПростоЛёка
    Open the brackets. Put the verbs into the Past Indefinite.

    1. We swam in the swimming pool last autumn.
    2. My nephew didn't help his mother last Monday.
    3. His uncle didn't ski last winter.
    4. I didn't eat porridge for supper the day before yesterday.
    5. My grandparents  wrote a letter to their friends yesterday.
    6. The child diidn't wash his face yesterday morning.
    7.  His daughter didn't run at the stadium last week.
    8.   Mr. Brown didn't have dinner at a restaurant yesterday.

    Past Indefinite.
    Fill in the blanks with “who”, “what”, ”where”, ”why”, “when”, “with whom”.

    1.   Why didn’t they discuss the problem all together yesterday?
    2.   What did your Granny cook for dinner yesterday?
    3.   With whom did the children go to the park last Sunday?
    4.   Where did his grandfather work many years ago?
    5.   Why didn’t he come home at 7 o’clock yesterday evening?
    6.   Who played basketball at the stadium last Saturday?
    7.  Why didn’t she go to work last week?
    8.  Where did they spend their last week?
    9.   Where did they spend their last spring holidays?
    10.  Where did you learn French last year?

    Past Indefinite. Open the brackets. Make up questions. Begin the questions using the words in brackets.


    1.  We moved into a new house last year. (when, who)

    Who moved into a new house last year?
    When did we move into a new house?
    2.  His sister left the room ten minutes ago. (who, when)
    Who left the room ten minutes ago?
    When did his sister leave the room?.
    3. Bat locked the window an hour ago. (who, when)
    Who locked the window an hour ago?
    When did bat lock the window?
    4.  She put on a new fur coat at the theatre yesterday. (who, what)
    Who put on a new fur coat at the theatre yesterday?
    What did she put on at the theatre yesterday?
    5.  Her friend  missed the train yesterday. (who, when)
    Who missed the train yesterday?
    When did her friend  miss the train?
    6.  They went to study in Paris in 1999. (who, where, when)
    Who went to study in Paris in 1999?
    Where did they go to study in 1999?
    When did they go to study in Paris?
    7.  My father got a new interesting job last month. (who, when)
    Who got a new interesting job last month?
    When did my father get a new interesting job?
    8.  Tib  looked angry at the party yesterday evening. (who, where, when)
    Who looked angry at the party yesterday evening?
    Where did Tib  look angry yesterday evening?
    When did Tib  look angry at the party?
    9.   Her brother saw that film last week. ( who, when)
    Who saw that film last week?
    When did her brother see that film last week?



















Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».