profile

Опубликовано 5 лет назад по предмету Английский язык от Angelsinka

Exercise 4. Fill the articles a, an, the, where necessary. Translate the sentences into Russian. 1. This is ... pencil. ... pencil is red. 2. She is ... teacher. She is our ... teacher of English. 3. There are ... many flowers in your garden. ... flowers are beautiful. 4. Did you write ... plan? Give me your ... plan, please. 5. ... Black Sea is in ... South of Russia. 6. This is ... Nick. He work as ... engineer. He is ... good engineer. 7. There are .. some schools in our street. ... schools are new. 8. In summer ... sky is blue and ... sun shines brightly. 9. ... Petrovs are very friendly. 10. This is ... Ann's book. 11. ... winter begins in December. 12. What ... fine day it is today! 13. ... History and ... Computer Science were ... my favorite subject at ... school. 14. I don't know ... way to ... station. 15. Usually I get up at ... 7 o'clock in ... morning. 16. Will you have ... cup of tea? 17. ... Warsaw is ... capital of Poland. 18. This is ... book, ... book is very interesting. 19. Do you see ... sun in ... sky today? 20. I went to ... Smirnovs, but they were not at ... home. Exercise 5. Fill the articles a, an, the, where necessary. Translate the sentences into Russian. 1. I think we must call ... doctor. 2. Do you know ... Browns? They live next to us. 3. ... Peter is tallest in ... class. 4. There are some beautiful towns in ... north of Italy. 5. ... Greece is in ... south. 6. ... President is ... head of state in ... US. 7. What did you have for ... dinner? 8. ... Trafalgar Square is in ... London. 9. ... White House is ... home of ... President of ... US. 10. ... British Museum has some very interesting exhibitions. 11. Take ... pen and make ... exercise in written form.

  1. Ответ
    Ответ дан MaryFairy211

    Exercise 4. Fill the articles a, an, the, where necessary. Translate the sentences into Russian. (-) означает, что артикль тут не нужен.

    1. This is a pencil. The pencil is red. - Это карандаш. Карандаш красный.

    2. She is a teacher. She is our (-) teacher of English. - Она наша учительница. Она учитель английского.

    3. There are (-) many flowers in your garden. The flowers are beautiful. - D твоем саду много цветов. Цветы красивые.

    4. Did you write a plan? Give me your (-) plan, please. - Вы написали план? Laqnt мне свой план, пожалуйста.

    5. The Black Sea is in the south of Russia. - Черное море находится на юге России.

    6. This is (-) Nick. He works as an engineer. He is a good engineer. - Это Ник. Он работает инженером. Он хороший инженер.

    7. There are (-) some schools in our street. The schools are new. - На нашей улице есть школы. Школы новые.

    8. In summer the sky is blue and the sun shines brightly. - Летом небо синее и солнце светит ярко.

    9. The Petrovs are very friendly. - Петровы очень дружелюбны.

    10. This is (-) Ann's book. - Это книга Анны.

    11. The winter begins in December. - Зима начинается в декабре.

    12. What a fine day it is today! - Какой прекрасный день сегодня!

    13. (-) History and (-) Computer Science were (-) my favorite subjects at (-) school. - История и информатика были моими любимыми предметами в школе.

    14. I don't know the way to the station. - Я не знаю дорогу к станции.

    15. Usually I get up at (-) 7 o'clock in the morning. - Обычно я встаю в 7 утра.

    16. Will you have a cup of tea? - Хотите чашку чая?

    17. (-) Warsaw is the capital of Poland. - Варшава - столица Польши.

    18. This is a book, the book is very interesting. - Это книга, книга очень интересная.

    19. Do you see the sun in the sky today? - Ты видел сегодня солнце на небе?

    20. I went to the Smirnovs, but they were not at (-) home. - Я пошел к Смирновым, но их не было дома.

    Exercise 5.

    1. I think we must call the doctor. - Я думаю, нам надо вызвать врача.

    2. Do you know the Browns? They live next to us. - Вы знаете Браунов? Они живут с нами по соседству/рядом с нами.

    3. (-) Peter is the tallest in the class. - Питер - самый высокий в классе.

    4. There are some beautiful towns in the north of Italy. - На севере Италии есть красивые городки.

    5. (-) Greece is in the south. - Греция находится на юге.

    6. The President is the head of state in the US. - В США президент является главой государства.

    7. What did you have for (-) dinner? - Что ты ел на обед?

    8. (-) Trafalgar Square is in (-) London. - Трафальгарская площадь находится в Лондоне.

    9. The White House is the home of the President of the US. - Белый дом - резиденция президента США.

    10. The British Museum has some very interesting exhibitions. - В Британском музее есть очень интересные экспозиции.

    11. Take a pen and make the exercise in written form. - Возьми ручку и выполни упражнение письменно.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Елена Колиух
Геометрия - 5 месяцев назад
Шалаш
Другие предметы - 5 месяцев назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».