profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от Sashkoooo

переведите только чтоб был связной текст а не как с преводчика гугл 

In Ukraine the ninth-formers can either continue their secondary education at school, or enter a technical college or a vocational school. While choosing a college or a vocational school for yourself, you should decide what kind of job you want to have in future and what type of career would suit you better. First of all, think what can motivate you as a person. Make a list of activities you've enjoyed both inside and outside school. What was it about them you liked? There is no right or wrong answer - but, for example, you might find that you enjoyed: getting to know more about a particular subject, solving challenging problems, working as a part of a team, or meeting new people.
Once you've got a clear idea of your interests, you should start looking for a career that matches up with them. Finding a rewarding career is important to most people and you are able to take a little planning as well.
Advice of family and friends is vital to give you the best possible chance of getting into the career that you dream about. It can be useful to get advice from the people who know you best, but they won't always know a lot about the career you're interested in.
Remember - it's your career. You know what you're good at and you know what you want to do.

  1. Ответ
    Ответ дан Masha1106

    В Украине девятиклассник  можете либо продолжить свое среднее образование в школе, или поступить в  технический  колледжа или профессионально-техническое училище. При выборе колледжа или профессионально-технического училища, вы должны решить, какую професию вы хотите получить в будущем и какой тип карьеры подойдет вам лучше. Прежде всего, то , что может мотивировать вас как личность. Составьте список действий, от которых вы  получаете  удовольствие как в школе , так и вне школы. Что вам нравиться ? Там нет правильного или неправильного ответа - но, к примеру, вы можете обнаружить, что вам понравилось: узнавать больше информации по  конкретному  предмету , решать  сложные проблемы, работать  в составе команды, или встречаться с новыми людьми.
    Как только вы получите четкое представление о своих интересах, вы должны начать искать професию, которая совпадает с ними. Поиск карьеры  важен  для большинства людей, и вы можете также можете спланировать свои действия.
    Консультация семьи и друзей является жизненно важным, чтобы получить наилучшие шансы на выбор  карьеры, то о чем мечтаете. Это может быть полезно,  получить совет от людей, которые знают Вас лучшие, но они не всегда будете знать много о карьере которая  интересует именно вас.
    Помните - это ваша карьера. Вы знаете, в чем вы успешны , и вы знаете, что вы хотите делать.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».