profile

Опубликовано 5 лет назад по предмету Английский язык от Пусичька

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Test №1 (unit 1)   

Synonyms

1…. school is a private fee-paying British school where children usually live & study.

          a)high             b)public             c)comprehensive

2.Many species of animals have now …from the face of the earth.

          a)vanished                 b)disappeared             c)appeared

3.I … to become a lawyer.                                         a)study                      b)learn                  c)know

4.It is …to laugh all the time without any reasons.   a)stupid     b)foolish                 c)childish

5.We often …poems by heart.                                   a)knows             b)study       c)learn

6.I’d like to …at Oxford University.                         a)study               b)learn

7.Children  do some … things  sometimes.              a)silly      b)stupid       c)foolish

8.I have been …English since last year.                    a)studying            b)learning.

9.Suddenly the sun has …behind the cloud.             a)disappeared      b)vanished

10.Driving in such a foggy morning is really …  .   a) foolish              b)dumb            c)childish

                                                                                                                                            

Subjunctive Mood

1.Choose the right form:

   1.I wish he (won’t behave /didn’t behave /hadn’t behaved) as a silly boy.

   2.If you (hadn’t got/ didn’t get/ don’t get) bad marks yesterday, you (would go/ have gone) to the disco.

   3.If Pete (had/ had had) a hammer now, he would (fix/ have fixed) this painting on the wall.

   4.If only he (could play/ had played/ can play) the guitar!

2.Complete the sentences:

The theatre didn’t stage a new  play.

If the theatre ………………………………a new play, a lot of people……………………………… to watch the performance. (to stage / to go)

Lizzy lost the money.

If she ………………………………..the money , she ………………………………..some food for breakfast.

(to lose / to buy)

The weather is bad this summer.

If the weather ………………………………bad, we ………………………………….. a lot of fruit & vegetables in our garden. (not to be / to grow)

If I ……………………..you, I …………………………………about Jack’s birthday. (to be /not  to forget)

III. Phrasal Verb

I.Give the Russian Equivalent:

  to hand out –

to hand in –

to hand down –

to hand over –

II.Fill in the missing words to complete the sentences:

Certain customs are handed …….. from the older generation to the younger one.I have a job handing …….. advertisements for a department store.The teacher told the children to hand ………their exercise books.They handed the thief ……. to the police.We know you have the jewels, so hand them ………The king handed ………….his powers  to the parliament.The gold chain has been handed……… in the family since the 18th century.When can you hand …….. your diploma papers

  1. Ответ
    Ответ дан radlina
    1. comprehensive
    2. vanished
    3. study
    4. foolish
    5. learn
    6. study
    7. silly
    8. learning
    9. dumb
    2.1. hadnt behaved
    2. hadnt got-would go
    3. had-fix
    4. could play
    3.1. had staged-would have gone
    2. hadnt lost-would have bought
    3. wasnt-would grow
    4. were-wouldnt forget
    4.1 выдавать
    2. сдавать
    3. передавать по наследству
    4. складывать (полномочия)
    5.1 handed down, in and out, hand in, hand out, hand in, handed over, handed down, hand in

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 5 месяцев назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».