profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от Kislenkiy

The British explorer James Cook was born in the village of Marton, Yorkshire, on 27 October, 1728. His family soon ____________ (move) to another village, called Great Ayton, where Cook _____________(spend) most of his childhood. As a teenager James Cook ______________ (develop) a fascination for the sea and _______________ (travel) to Whitby where he _____________ (find) employment on a coal ship. While he _______________ (serve) in the Royal Navy during the Seven Years' War (1756-1763), Cook _____________ (have) the command of a ship. Once the war _______________ (end), Cook _______________ (take) command of the vessel Grenville and _______________ (go) to Newfoundland to survey the coasts there. While he ________________ (map) the coasts of Newfoundland, he _______________ (observe) a solar eclipse off the North American coast. Cook _______________ (send) the details to the Royal Society, England's leading scientific organisation, and ________________ (win) their attention. After Cook _________________ (publish) his observations of the solar eclipse, the Royal Society ________________ (ask) him to lead a scientific expedition to Tahiti and ________________ (put) him in command of the HMS Endeavour. From Tahiti Cook then ________________ (go on) to explore the South Pacific. He also _________________ (reach) New Zealand, which only the Dutchman Abel Tasman ________________ (visit) before Cook. After Cook ______________ (map) New Zealand's complete coastline, he _______________ (sail) to Australia's east coast. Cook ______________ (name) the area New South Wales as it ______________ (remind) him of the south coast of Wales in Great Britain. In 1772, one year after Cook ______________ (return) from his first voyage to the Pacific, the Royal Society _____________ (hire) him for another expedition to find the mythical

Terra Australis

. On his journey, Cook ______________ (discover) several islands and almost __________ (go) as far as the continent of Antarctica. He ______________ (make) maps of the South Pacific and ___________(prove) that Terra Australis _____________(exist / not). His third and last voyage for the Royal Society ______________ (take) him to the west coast of North America where he _______________ (try) to find a passage between the Atlantic and Pacific. He ________________ (not / can / pass) the Bering Strait, however; the ice ______________(force) him to return to Hawaii, which he__________________ (discover) earlier. While he and his crew _______________ (rest) in Hawaii, some Hawaiians _____________ (steal) one of his boats. When cook and his men ________________ (try) to get the boat back from the natives, a violent fight ________________ (break out) in which the natives _________________ (stab) James Cook to death.

поставить надо в нужную форму, помогите плес)

  1. Ответ
    Ответ дан nunny
    The British explorer James Cook was born in the village of Marton, Yorkshire, on 27 October, 1728. His family soon ____________ (moved) to another village, called Great Ayton, where Cook _____________(spent) most of his childhood. As a teenager James Cook ______________ (developed) a fascination for the sea and _______________ (travelled) to Whitby where he _____________ (had found) employment on a coal ship. While he _______________ (was serving) in the Royal Navy during the Seven Years' War (1756-1763), Cook _____________ (had) the command of a ship. Once the war _______________ (had) ended, Cook _______________ (took) command of the vessel Grenville and _______________ (went) to Newfoundland to survey the coasts there. While he ________________ (was mapping) the coasts of Newfoundland, he _______________ (observed) a solar eclipse off the North American coast. Cook _______________ (sent) the details to the Royal Society, England's leading scientific organisation, and ________________ (won) their attention. After Cook _________________ (had published) his observations of the solar eclipse, the Royal Society ________________ (asked) him to lead a scientific expedition to Tahiti and ________________ (put) him in command of the HMS Endeavour. From Tahiti Cook then ________________ (went on) to explore the South Pacific. He also _________________ (reached) New Zealand, which only the Dutchman Abel Tasman ________________ (had visited) before Cook. After Cook ______________ (had mapped) New Zealand's complete coastline, he _______________ (sailed) to Australia's east coast. Cook ______________ (named) the area New South Wales as it ______________ (reminded) him of the south coast of Wales in Great Britain. In 1772, one year after Cook ______________ (had returned) from his first voyage to the Pacific, the Royal Society _____________ (hired) him for another expedition to find the mythical "Terra Australis”. On his journey, Cook ______________ (discovered) several islands and almost __________ (went) as far as the continent of Antarctica. He ______________ (made) maps of the South Pacific and ___________(proved) that Terra Australis _____________(did not exist). His third and last voyage for the Royal Society ______________ (took) him to the west coast of North America where he _______________ (tried) to find a passage between the Atlantic and Pacific. He ________________ (could not  pass) the Bering Strait, however; the ice ______________(forced) him to return to Hawaii, which he__________________ (had discovered) earlier. While he and his crew _______________ (were resting) in Hawaii, some Hawaiians _____________ (stole) one of his boats. When Cook and his men ________________ (tried) to get the boat back from the natives, a violent fight ________________ (broke out) in which the natives _________________ (stabbed) James Cook to death.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».