profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от Marie1234

1. Identify Participle I and Participle II as an attribute and translate into Russian.

1) The engineer making that experiment took a lot of measure¬ments. 2) The scientist chooses between several procedures men¬tioned above. 3) We give the results of the made calculations in decimals. 4) The scientist theoretically predicted complicated interaction between the components involved in the process. 5) The original idea of a discovery is often the product of one man working in a group environment. 6) The method applied increased the accuracy of the results. 7) The approach designed by the gro¬up of engineers is very nearly the same as that introduced in the thirties. 8) After a heated discussion the laboratory applied the method improved by Dr. N. 9) The procedure proposed provided the required mechanism of reaction. 10) The text includes fragments of the opinions concerning the subject under discussion. 11) At that time the problem presented increased danger of radioactive contamination and encountered opposition at most laboratories. 12) The results obtained disagreed with earlier data reported by Dr. D. 13) The hypothesis concerned synthesized materials and did not apply to natural products. 14) The discovery came at the very time when most researchers engaged in the work were about to give it up. 15) Such studies require very detailed information concern¬ing the processes at work.

  1. Ответ
    Ответ дан jekaaubakirov
    1) Инженер делает этот эксперимент занял много measure¬ments. 2) Ученый выбирает между несколькими процедурами men¬tioned выше. 3) Приведем результаты расчетов, сделанных в десятичных знаков. 4) Ученый теоретически предсказан сложное взаимодействие между компонентами, участвующими в процессе.5) Оригинальная идея открытия часто является продуктом одного человека, работающего в групповой среде. 6) метод, примененный повысило точность результатов. 7) Подход разработан gro¬up инженеров очень почти то же самое, что и введенный в тридцатых годах. 8) После жаркой дискуссии лаборатория применяется улучшенный метод д-ром N.9) Процедура, предлагаемая при условии, что необходимый механизм реакции. 10) текст включает в себя фрагменты мнений относительно рассматриваемой темы. 11) В то время эта проблема представлена ​​повышенную опасность радиоактивного загрязнения и столкнулись с оппозицией в большинстве лабораторий. 12) Полученные результаты не согласились с более ранними данными д-ром D.13) Гипотеза касается синтезируемых материалов и не относится к натуральным продуктам. 14) Открытие пришел в то самое время, когда большинство исследователей, занятых в работе собирались отказаться от него. 15) Такие исследования требуют очень подробную информацию concern¬ing процессы на работе.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».