profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от filbruks

Прочитайте интервью со студенткой колледжа Софией. Установите соответствия между вопросами, которые ей задали (A - F), и её ответами (1 - 7). Используйте каждую букву только один раз.
A. What do you plan to do after college?
B. What is your favourite class?
C. When you first went to college what was it like?
D. What is your major subject?
E. What are the differences between high school and university classes?
F. What do you think about the teaching in the college?
G. Do you have any advice for people planning to attend college?

1. Really strange, I felt as if I was on another planet. At home I live in the country; at college I lived in a hostel, on the third floor. It was so noisy – people shouting and laughing all the time, and outside on the street non-stop noise all night: cars, buses, police sirens.
2. The biggest gap is the size of classes: in some classes there were only 10 students, in others there could be as many as 300 of us. I preferred the smaller classes because in the large ones no one talks much except for the professor giving lecture. Sometimes someone asks a question, but that’s usually just to try and make an impression.
3. That’s easy to answer. It was a writing lesson. It was very relaxing and friendly, and we all knew each other’s names, which doesn’t happen so often at college. It was the students who did most of talking there. We swapped lots of ideas about books or articles we were reading to find out about different writing styles. Sometimes we read out things we had written. There was some reading about theory, style, of course, but it was all interesting.
4. Most professors are extremely well educated. They don’t just base their lectures on textbooks. They do real research work and tell us about it. These people are superhuman. Yet at times it seems like none has any real-world people skills. They were taught to study and be brilliant, but not how to teach a group of 20-year-olds. Many are out of touch with students.
5. I’m majoring in sociology, which means I study groups of people, how they behave with each other, and what theory and policy says about these groups. My main areas of interest are mass media and women’s issues. I feel I have lots of choices for a career. You don’t have to follow a career in your major subject, so I may choose to do something else, maybe not social work.
6. Right now I’m not planning to do a masters, so I’m thinking about what job I’d like to do. Maybe I shall work in advertising – it sounds interesting and I think it would be fun, but then I thought of being a journalist last week. It changes every day!
7. You have to do enough research to find out for yourself what subject you can study, but think for yourself and follow your dreams! People at home can give you useful advice, but it’s your decision, it’s your life. It’s not only the smartest who achieve, it’s those who work the hardest. If you work hard, you can make chances for yourself.

  1. Ответ
    Ответ дан nunny
    6 A. What do you plan to do after college?
    3 B. What is your favourite class?
    1 C. When you first went to college what was it like?
    5 D. What is your major subject?
    2 E. What are the differences between high school and university classes?
    4 F. What do you think about the teaching in the college?
    7 G. Do you have any advice for people planning to attend college?

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».