profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от АленкоЯ

Помогите пожалуйста, очень срочно!!

 

Task 1. Complete each sentence with one of the words and phrases below (7 points).
books, other things, inventions, communicate, CDs, all parts of the country, information
Radio, television and the Internet are the great 1) … of the 20th century. In 2) … there are many papers giving information about films, concerts and 3) … that are happening in the local area. These days you can read books on 4) … . In the Internet you can find any 5) … you want. Also you can 6) … with your friends there. But I think that 7) … are forever.  
Task 2. The word in capitals in the right column can be used to form a word that fits suitably in the blank space. Fill each blank in this way (3 points).
1.    Reading CD books you can see what’s happening in … .    ACT
2.    She … everything to the police.    EXPLAIN
3.    The famous … collected the most interesting material in the South Africa.    REPORT
Task 3. Complete the sentences. Choose the correct variant (5 points).
1.    The (new/ news) is shocking.
2.    The (new/ news) film is shocking.
3.    I have some (money/ moneys) in my pocket.
4.    We have much (snow/ snows) in winter.
5.    Her (hair/ hairs) is beautiful.
Task 4. Complete the sentences (5 points).
1.    He agreed (to help/ helping) us with Physics.
2.    We are fond of (to fish/ fishing).
3.    His Dictionary was proved (to be/ being) useful.
4.    He finished (written/ writing) the letter.
5.    Children decided (to buy/ buying) the present for their teacher.
Task 5. Write the following statements in reported speech (6 points).
1.    She says: “I saw you in the cinema”.
2.    He said: “Helen left yesterday”.
3.    My friend asked: “How long have you been here?”
4.    She said to Richard: “Water the flowers”.
5.    Mother said to the children: “Don’t touch the cat”.
6.    The teacher asked: “Did you write your homework?”

  1. Ответ
    Ответ дан lnevos

    1.

    1 inventions

    2. all parts of the country

    3. other things

    4. CDs

    5. information

    6. communicate

    7. books

    2.

    1. action

    2. explained

    3.reporter

    3.

    1.news

    2.new

    3.money

    4.snow

    5.hair

    4.

    1. to help

    2. fishing

    3.to be

    4. writing

    5. to buy

    5.

    1. She said that she had seen me in the cinema

    2. he said that Helen had left the previous day.

    3. My friend asked how long i had been there.

    4.She asked Richard to water the flowers.

    5. Mother asked the children not to touch the cat.

    6.The teacher asked us if we had written our homework.

     

     

     

  2. Ответ
    Ответ дан irinasin4

    Task 1.

    Radio, television and the Internet are the great inventions  of the 20th century. In    all parts of the country there are many papers giving information about films, concerts and   other things    that are happening in the local area. These days you can read books on CDs. In the Internet you can find any  information you want. Also you can  communicate  with your friends there. But I think that  books are forever. 

     

    Task 2.
    1.    Reading CD books you can see what’s happening in  ACTION.
    2.    She  EXPLAINED  everything to the police.   
    3.    The famous REPORTER  collected the most interesting material in the South Africa. 

     

    Task 3.
    1.    The  news  is shocking.
    2.    The new  film is shocking.
    3.    I have some money  in my pocket.
    4.    We have much snow  in winter.
    5.    Her hair  is beautiful.

     

    Task 4.
    1.    He agreed to help  us with Physics.
    2.    We are fond of   fishing.
    3.    His Dictionary was proved  to be useful.
    4.    He finished  writing the letter.
    5.    Children decided to buy the present for their teacher.

     

    Task 5.

    1.    She said that she had seen me  you in the cinema.
    2.    He said that Helen had left yesterday.
    3.    My friend asked how long I had  been here.
    4.    She asked  Richard to water the flowers.
    5.    Mother asked  the children not to touch the cat”.
    6.    The teacher asked us if we had  written our homework”

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».