profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от Per5ikLaL

1. Choose the best word or phrase to fill the gap

Water _____ at a temperature of 100˚C.

a) is boils b) is to boil c) is boiling d) boils

2. Choose the right auxiliary verb:

____you written to Rita to invite her to our school tournaments yet?

a) do b) have c) are d) did

3. Choose the correct modal verb to the sentence:

“When he was young he __ run for a mile very fast”

a) can b) would c) could d) had

4. Choose the best word to fill the gap: Guests were having dinner______

a) from six till nine p.m. b) already c) since 1998 d) by ten a.m.

5. Choose the correct grammatical structure to fill the gap:

We were not listening ___to the guide___the other tourists.

a) then, before b) either, or c) neither, nor d) and, but

6. Find the definition to the word “cartoon”

a) a film about the life of cowboys in the USA

b) a piece of paper that shows you have paid to do something

c) a film using drawing and not real people, animals, things

d) people, who enjoy going to the cinema

II LEVEL (1 point for each correct task)

1. Choose the correct sentence.

A) The play of the actors was very convinced. I liked the film very much.

B) “ The bride” is very touched film. The actors play is very natural.

C) “The Star Wars” is a thrilled film. Don’t miss the chance to see it.

D) “Titanic” is a very entertaining film – the visual effects are exiting.

2. Read the text. Say if the following sentences are true or false.

It is not known when the ravens first have come to the Tower of London, but their presence is surrounded by the legend. According to the legend, at least six ravens must remain to prevent the fall of the Tower and Monarchy. The story tells that there was John Flamsteed, an astronomer, who worked at the Royal observatory (1646-1719). He complained to the King Charles II that the birds were disturbing him. They prevented to work. At first the King ordered to kill the birds but later he changed his mind and proclaimed that at least six ravens should be kept at the Tower at all times to prevent the fall of the Tower and Monarchy.

2014/2015 н.р. № _________ Річна контрольна робота з англійської мови уч__________ 7 класу ______________________________ ______________________________ Навчальні досягнення за виконання роботи за співбесіду (очно, чат, відео, тест) за рік Вчитель: Яременко В.П.

The ravens’ master Derrick Coyle is a beefeater, whose job is to look after birds and to preserve the uniqueness of the legend.

1. The presence of the ravens in the Tower of London is tradition. (F/T)

2. This tradition is more than 6 centuries. (F/T)

3. The ravens are looked after carefully.(F/T)

4. The ravens helped to predict the weather to John Flamsteed (F/T)

3. Choose three correct sentences.

1 2 3 4 5 6

This film is

seen by

millions of

people Some mistakes made in this sentence. The table is made of steel. My friend has just returned from Great Britain. This church is restored in 1998. Not very much is known about Shakespeare’s childhood.


1. Match the sentence with it’s correct tense and voice form. Fill the table.

(на стику літер та цифр поставити позначки)

a) How long have you been married?

b) The apartment where I live is decorated with pink ribbons.

c) I liked the story which was written by C.Dickens.

d) The only I could do was to stay in the bed and to get recover.

e) What have you been doing the whole month?

1) Past Indefinite, Active Voice

2) Present Indefinite, Passive Voice

3) Present Perfect, Active Voice

4) Past Indefinite, Passive Voice

2.Put the phrases into the correct order to make up the dialogue. Fill the table. 1 – C is an example.

A − Let me have a look. Open your mouth, please. Your throat is a bit red. Have you taken your temperature?

B − What is it, Doctor?

C − Good morning, Doctor?

D − It’s a bad cold. You should stay in bed for three days.

Take this medicine three times a day and come on Friday.

E − I’ve got a headache and a sore throat.

F − No, I haven’t.

G − Thank you, Doctor

H −Good morning. What’s wrong with you?

I − Here is the thermometer. Let’s take your temperature. Oh, it’s high.

3. Use the advertisement to complete the dialogue.

SWIMMING POOL FOR CHILDREN AND ADULTS Opening time: workdays 11 a.m. – 8 p.m. weekends 10 a.m. – 7 p.m. Two swimming pools: small for children; big for those who can swim. Swimming groups: lessons with the coach three times a week.

a b c d e

1

2

3

4

1 C

2

3

4

5

6

7

8

9

* Excuse me, is this the swimming club?

* Yes, can I help you, Miss?

* I’d like to know how many swimming pools you have.

* Do you have swimming groups?


* Swimming groups have lessons three times a week.

* How does your swimming club work on weekdays?


* We work from 10 a.m. to 7 p.m. on weekends.

* Thank you very much for the information.


Write about your visit to the theatre or to the cinema. (7-8 sentences)

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».