profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от YKV09021995

Помогите пожалуйста сделать с 8 по 11 задание. Заранее благодарен!

  1. Ответ
    Ответ дан Ненсочка
    8. 1) Джон работал вчера на протяжении всего дня. was working - past continuous. to work. 2) Анна работает в банке. works - present simple. to work. 3) Дэвид вышел пять минут назад. went - past simple. to go 4) Джилл потеряла свой паспорт. has lost - present perfect. to lose 5) В следующем году Биллу будет 25. will be - future simple. to be 6) Том сейчас принимает ванну. (Том сейчас моется в душе) is having - present continuous. to have 9. 1) Анна умеет говорить по-итальянски, но не может по-испански. can 2) Во время поездки (движения) тебе следует застегнуть ремень безопасности. should 3) Ты не должен ходить по траве. must 4) В обед может пойти дождь. might
    1. Ответ
      Ответ дан Ненсочка
      сейчас еще напишу текст
    2. Ответ
      Ответ дан Ненсочка
      До 12 века большинство людей были безграмотны. Умение писать и читать не считалось важным или необходимым. Монастыри являлись центрами образования, а священники считались самыми образованными людьми.
      Но с развитием таких наук, как медицина и право, впервые университеты появились в Италии и Франции. Университет имел четыре факультета (кафедры): теология (изучение религии), церковное право, медицина и искусство, которое включало в себя Латинскую грамматику, риторику (искусство построения речи), ло
    3. Ответ
      Ответ дан Ненсочка
      гику, арифметику, геометрию, астрономию и музыку.
      В середине 12-го века группа профессоров из Франции приехали в Британию и основали школы в городе Оксфорд в 1168 году. Это стало началом первого университета Англии. Второй университет был создан в Кембридже в 1209.
      К концу 13 века в округе университетов появились колледжи, в которых излучались другие предметы. Получить образование в те времена было очень сложно. Печатание еще не было изобретено, и все книги были рукописными. Поэтому книги были т
    4. Ответ
      Ответ дан Ненсочка
      ак дороги и редки. Только самые богатые могли позволить купить себе книгу. Если у человека было около двадцати или тридцати книги, то все считали, что у него была великолепная (огромная) библиотека. Особые правила существовали по поводу обращения с книгой. Вы не должны были трогать книгу грязными руками или класть ее на стол во время трапезы. 

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».