profile

Опубликовано 6 лет назад по предмету Английский язык от 123485468

Помогите перевести! Next year I will go to secondary shool! I*m not scared becayse I*ll go with all my friends. I think thet secondary school is more interesting then primary school.In primary school we have one class and two teachers. In secondary school we*ll have different teachers,all in different classrooms.Dad says thet the most important teacher for me will be my Form Tutor. In secondary school we*ll have a lot of new subjects... In sammer my parents will bay me a big school bag for my new textbooks,notebooks,pens,penkils and a Homework Diary! I*ll write in it the subjects,teachers*names and where I*ll have my lessons.My Mum tells me, Learn new school rules and do yoar homework every day.Be nice to teachers and classmates,and they will be nice to you.I think she is right!

  1. Ответ
    Ответ дан Iri1
    В следующем году я пойду в среднюю школу. Я не боюсь потому, что я пойду со всеми моими друзьями. Я думаю, что средняя школа интереснее чем начальная школа. В начальной школе у нас один класс и два учителя. В средней школе у нас будут разные учителя в разных классах. Папа говорит, что самым главным учителем для меня будет мой классный руководитель. В средней школе у нас будет много новых предметов. Летом родители купят мне новый школьный рюкзак для моих новых учебников, тетрадей, ручек, карандашей и дневника. Я буду записывать в нём предметы, имена учителей и где у меня будут уроки. Мама говорит мне, чтобы я  учил новый школьные правила и делал домашнее задание каждый день. Чтобы я был добрым с учителями и одноклассниками и они будут добры со мной. Я думаю, она права!
  2. Ответ
    Ответ дан Викинг9900
    В следующем году я пойду в среднюю школу! Я не боюсь,потому что я пойду со всеми моими друзьями.Я считаю,что средняя школа интереснее,чем младшая. В младшей школе у нас был один класс и два учителя. В средней школе у нас будут разные учителя и разные кабинеты.Папа говорит что,самым важным учителем для меня будет мой репетитор.В средней школе у нас будет много новых предметов. Летом родители купят мне новую сумку(портфель) для моих новых учебников, тетрадей,ручек,карандашей и дневника.Я напишу в нём предметы,имена учителей и где у меня будут уроки.Моя мама говорит:" Учи правила новой школы и делай домашнее задание каждый день. Будь мил учителям и одноклассникам и они будут милы тебе.Я думаю это правильно".

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы добавить ответ или свой вопрос на сайт


Другие вопросы
Шалаш
Другие предметы - 1 год назад

Пытался написать сочинение по егэ по русскому не могу понять как,написать хотелось бы пример увидеть по этому тексту. (1)в солнечный день я приехал в старинный посёлок гусь-железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и... (3)о ужас! (4)нет озера. (5)по широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)и старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)на месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор. (9)главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок. – (11)сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)с полами, дверями и окнами? – (13)полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)а вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)идёмте, покажу. (16)он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком. – (17)полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела. – (18)жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это. – (19)о чём жалеть? (20)архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор. (21)я взглянул на него с удивлением. (22)не шутит ли? (23)нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок. – (25)как не имеет ценности? – говорю. – (26)это ж дом! (27)большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства. – (28)барские покои, и больше ничего. (29)таких в россии тысячи. – (30)так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои. – (31)людям нашим нужны другие ценности. (32)вы ещё храм пожалейте. (33)теперь это модно. – (34)а что, не жаль храма? – (35)и храм цены не имеет. (36)архитектура путаная. (37)специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)потом, правда, всё-таки восстановили храм этот. – (39)и парка не жаль? – (40)парк – природа, и больше ничего. (41)в одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)в любую минуту его насадить можно. (43)мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок. – (44)смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)приличные дома, большинство новых. – (46)здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает. – (47)вот и хорошо, – говорю. – (48)увеличился посёлок за полвека? – (49)увеличился. – (50)а теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)а теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет? – (53)а это, – говорит, – знакомый мотив. (54)это всё ваше писательское ворчание. (55)что озеро спустили – это вы заметили. (56)что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете. (57)спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает… – (58)есть писатели-патриоты. (59)их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)а есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)и всё им что-то надо. (62)вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)за что, спрашивается? (64)да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской николая васильевича гоголя: «россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».